哈工大威海校区建校30周年纪念活动徽标和主题词征集结果揭晓

点击数：次发布时间:2015-05-26 截止时间: 0000-00-00

为营造威海校区建校30周年喜庆、热烈氛围，更好地反映威海校区特色、展示威海校区形象，学校开展了建校30周年纪念活动徽标、主题词方案征集活动。公告一经发出，得到了广大师生、海内外校友、学生家长和社会各界人士的大力支持与积极响应，共计收到徽标投稿作品32件，主题词235条。经过评选，现将入围名单公布如下：

30周年纪念活动徽标入围名单（10件）

作品1：

【作者】陈壮

【徽标释义】

该徽标由阿拉伯数字“30”、海浪、飞鸟、红日、火箭、时间和中英文校名等元素构成。澎湃的海浪和矗立潮头的飞鸟构成3，寓意威海校区立足黄海之滨，$奔向辉煌，突显了前进的动力和气势。红日出海构成0，代表着威海校区蒸蒸日上的发展态势；飞升的火箭代表威海校区腾飞苍穹的坚定信念。徽标整体设计简洁大方、直观易记，彰显了威海校区30年来励精图治、锐意创新的发展魄力和豪迈情怀，表达了对学校的美好祝福。

作品2：

【作者】海燕设计公司

【徽标释义】

30周年校庆徽标以哈工大校徽元素结合阿拉伯数字“30”同构而成，代表着威海校区作为哈工大的重要组成部分迎来了建校30周年的光辉时刻。数字“3”，苍劲有力，线条柔合优美，寓意出哈工大（威海）既扎实严谨又积极进取、充满活力的文化氛围。围塑数字“0”的齿轮，体现了学校的工科办学特色，$彰显出威海校区传承哈工大“规格严格、功夫到家”的校训和作风。居中贯穿齿轮的主楼和广场回廊则是威海校区的代表性建筑，它们是每位哈工大(威海)人铭记在心的学校标志。阿拉伯数字“1985-2015”以时间刻度标写出哈工大（威海）走过的30年风雨历程。

作品3：

【作者】张坤

【徽标释义】落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色

首先，以哈工大（威海）的英文缩写HIT（wh)以及中国传统汉字“卅”为设计元素，变形为一组并飞的大雁和翻涌着的波涛。三只大雁分别代表哈工大本部（哈尔滨）、威海校区、深圳研究生院，共同构成了大哈工大的“一校三区”的战略布局，$寓意哈工大（威海）的蓬勃发展与人才腾飞，在不久的将来，尽快建成与哈工大发展相适应的高水平特色大学校区，$为学校建设世界一流大学提供增量。同时，展现出哈工大人积极进取，开拓创新的精神风貌、昂扬斗志与时代英姿。大雁又似前行的帆船、舒展的叶片、燃烧的火焰和层层书页，突出了校区优美的教学环境和丰富的人文内涵；展现出了校区三十周年校庆喜庆祥和的氛围；舞动出了校区各项事业发展和谐持续，蓬勃向上的良好态势与勃勃生机。以蓝为底色的波浪汹涌澎湃，不仅突出了校区的地理位置和地域风貌，更彰显了校区发展建设中海纳百川，有容乃大的胸襟和气魄。 “卅”代表“三十”,契合了校区“三十周年校庆”的概念特征。图形整体简洁明快，富有感染力和视觉冲击力，含蓄隽永，寓意深邃，昭示着哈工大（威海）蓬勃发展的美好明天。

作品4：

【作者】陈壮

【徽标释义】激情飞扬辉煌前行

以数字“30”为核心设计元素，其中“3”为苍劲有力、昂扬向上之势构成飘带，其“0”则以刚柔并济之势构成校徽与翻卷的浪花等元素，蕴含“激情飞扬、辉煌前行”之意，彰显哈工大（威海）所在地特色，象征着哈工大（威海）30年来的辉煌成果之意；连接“3与0”是一条康庄大道，代表着哈工大（威海）30年来迈着坚实的步伐不断气魄前行。

图案如浪花一浪高过一浪，象征哈工大（威海）30年来年来不断掀起文明发展高峰，彰显哈工大（威海）人志向高远、追求卓越及学校在人才培养、教育科研、文化传承、管理创新方面的突出贡献。富有动感的“30”奔跑跨越，代表哈工大（威海）30年来的历史巨变以及学校师生开拓创新的良好形象。

书法艺术与字母、数字的结合，体现了人文与科技、历史与现在的融合，代表着哈工大（威海）师生秉承“规格严格，功夫到家”校训精神不断前进以及学校深厚的文化底蕴，彰显哈工大（威海）30年来的风雨沧桑，励精图治、锐意创新的发展魄力和豪迈情怀；庆标色调喜庆热烈，视觉冲击力强，简洁大气，直观易记，寓意深远。

作品5: