院徽评比结果
对于进入第二轮评选的院徽作品,由学院领导、老师,及特邀美术设计老师组成的评委会对作品进行了打分,综合网络投票得分,现对获奖作品进行公示,公示期为12月14日~12月16日。如有异议,请实名将反馈意见发至邮箱xuguish6@mail.sysu.edu.cn,谢谢!
(特别说明:由于本次院徽所给予的征稿时间比较短,未能给到大家足够多的时间去设计作品,以致作品图案及理念设计均不够完善,所投作品均未能获得评委会通过成为学院院徽,故本次一等奖作品空缺。)
二等奖
(两名)
作者:周露露
数学首字母“M”、数字1、经纬线、XY轴、星光
1:标志是以动感交互的经纬线紧密围绕数学的英文字头“M”构成主题,融合了XY轴、璀璨星光以及数字1等元素。
2:动感的经纬线代表地球,体现国际化特色,象征了学院高水平的研究成果和宏观视野。
3:璀璨的星光熠熠生辉,配合三个向上的“1”字,整体彰显了学院“厚基础、励研创、超一流”的人才培养理念。
4:标志设计简洁大气,图案精美,构思新颖,寓意贴切,色调和谐,整体具有艺术观感及实用性。适用于各种宣传媒介,便于制作纪念徽章、旗帜等。
作者:冯心月、张艺维
首先,设计以数学的英文Mathematics的首字母M为基础,将其变形为“M”字形的函数曲线。其次,又因微积分是高等数学里不可忽视的重要部分,所以设计的时候采用了函数求积分含义的图形,即将函数用条纹覆盖。图中的笛卡尔直角坐标系在数学史上算是一个将代数方程和几何图形联系起来的里程碑,因此我认为这样图案能最好的展示数学之美。而位于第四象限的1924是中山大学数学学院的成立年份,体现了本学院的悠久历史。
三等奖
(三名)
作者:黄杰
采用学士帽、书本,以及中山大学年份1924组建而成。
学士帽,体现出了中山大学数学院每年都培养出一批本科、硕士、研究生人才。
书籍,象征着中山大学数学院的每一个人文化知识与智慧。 由建校年份“1924”形成的一条纵深大道。体现了中山大学深厚的学术积淀和辉煌的历史进程。
以上几点体现了中山大学的文化积淀和数学院的办学理念以及人才培养理念。以蓝色调为主,寓意着数院走向国际化。
作者:郭君雨
中山大学数学学院院徽由中心和外围两部分组成。中心部分是由数学的“数”字转化变形而成的几何形状,该形状以线条为主体,并且整体采用对称结构,带有几何学美感。“数”字下方连为一体的斜线搭成了梯子的形状,中间部分包含了钟楼建筑,该图案来自于中山大学校徽中的钟楼截取,也代表了中大著名的建筑——怀士堂,“数”字左上方是撇和捺转化而成的书本形状。整个中间图案寓意中山大学数学学院学子刻苦钻研,脚踏实地,勇于攀登数学高峰的精神。外围圆形为中山大学数学学院中英文字体。整体图案采用墨绿色,与校徽颜色保持一致,既表示了对中大浓厚学术氛围和悠久历史传统的继承,又代表着数学研究中所应该具有的沉静心态。
作者:梅洁妍
【1】数学学院院徽为圆形图案,院徽的上部自左向右环绕为数学学院院名中文标准全称,下部自左向右为数学学院院名英文标准全称。
【2】标志主体元素是数学Mathematics的首字母M,是由上方的打开的书本、左侧的字母F的变形及右侧的字母C的变形组成。
【3】打开的书本体现校训“博学审问慎思明辨笃行”中的博学。
【4】字母F取自基础Foundation的首字母F,字母C取自创新Creation的首字母C,同时FC可代表一流First Class,体现学院“厚基础、励研创、超一流”的人才培养理念。字母F、C和书本组成了字母M,寓意数学的发展离不开基础与创新。
【5】标志下方图案代表路,上方的M代表数学的大门,寓意数学学院带领我们走进数学的大门,同时也寓意我们从数学学院走出社会,运用数学知识改变世界。标志下方图案也可代表光芒,寓意数学划破黑夜发出亮光,照亮我们前进的道路。
最佳人气作品
作者:郭君雨、温夏玲
本院徽的整体设计图采用了圆环镶嵌的构图安排。院徽上部自左向右环绕着我院中文名全称,下部对应地环绕着我院英文名全称。中部的构图主要由数学的英文”MATH”及几何图形组成。
在中部图案中,M与T巧妙拼凑成“展开的书本”的形状,蕴含了“知识”的寓意。而A与H镶嵌在“书本”之中,形似梯子,寄寓同学们要勇于攀登数学知识的高峰。其中,“梯子”的数目为二,是希望能表达“对数学知识的学习与钻研可从多条路径着手,从多种思维出发”,鼓励同学们灵活思考,拓宽思维疆域。同时,在“书本”之上加上了由两个正方形及一条直线连接组成的“正无穷”,寓意知识的巅峰在无穷处,学术的追求永无止境,鼓励同学与学者们坚持对知识的不懈追求。
院徽设计中利用了几何图案与“MATH”的巧妙组合希望能展现出数学的“几何之美”,同时,也希望“无穷”的图形设计能体现出数学“极限美”的一面。
院徽的整体设计采用了蓝色。一方面,纯净的蓝色代表了冷静、理智、沉稳的特性,标榜着在对数学知识不懈追求时应秉持的学习态度与钻研精神。另一方面,蓝色也是天空与大海的象征,结合圆环将”MATH”包含在其中,寓意数学蕴含在世界、生活中的每一处、每一个角落。
由于院徽评选方案设计不够完善,以及一些客观因素,导致整个院徽评选周期过长,在此表示深深的歉意。
希望广大校友及在校师生,能继续为我们提供更多的建议和作品,相信好事多磨,我们需要更完善的作品,成为大家所支持和青睐的数学学院院徽。
如您有好的设计想法和作品,请发至邮箱xuguish6@mail.sysu.edu.cn,无时间限制,直至新的院徽出炉!
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