赞!首届常塾·研学堂“第二课堂”方案征集大赛评选结果出炉!

点击数: 发布时间:2018-08-04 

常塾 · 研学堂

道启东南 天下常塾

课程类别:

常塾——江南国学之塾

常塾——科普教育之塾

常塾——江南耕读之塾

常塾——江南手作之塾

常塾——户外体验之塾

为深入开展全域旅游工作,挖掘和推广常熟研学游课程和产品,在2017年推出“常塾·研学堂”研学游品牌、形象、口号、线路等基础上,市旅游局联合教育局、文广新局、体育局、团市委等单位共同举办“首届常塾·研学堂‘第二课堂’方案征集大赛”,进一步丰富研学游品牌内涵。

  从2018年1月份起,首届常塾 · 研学堂“第二课堂”方案征集大赛开展征集评选工作。经过初选、现场体验、综合考评、公示等环节,最终遴选出16门获奖课程。


常塾 · 研学堂

“第二课堂”大赛精品研学游

获奖课程

特等奖

《我身边的湿地——大义中泾湿地》

一等奖

《大手拉小手,虞山识百草》

《塔影园林文脉承》

二等奖

《走进石梅,探寻书院文化》

《传承非遗文化,乐享快乐童年》

《稻花香里说丰年,漫步湿地护生态

——新农人谱写大美篇章》

优秀奖

《湿地飞羽精灵》

《传统文化体验课程——碑拓技艺》

《触摸语言的魅力》

《自然那么美,我想去看看》

《虞山小剑客》

《疯狂原始人》

《用科学认知生活系列之

——美味的葡萄》

《“小小新四军”青少年实践活动》

《文庙开笔礼》

《探寻名人足迹,传承家风遗韵》

下一步,相关部门还将以此次大赛为契机,继续通过市场化手段开发优质的研学系列课程体系,搭建研学游线上平台,丰富研学游系列产品,鼓励沙家浜“红绿新学堂”童军研学成长营、尚湖小太公研学课堂等产品创新,将精品研学游课程向全市中小学生和亲子游群体进行常态化推广,合力打造和完善“常塾·研学堂”研学游品牌,以研学游为抓手,推动全市“第二课堂”教育和全域旅游发展。

快来看看此次获奖课程的精彩吧!

  《我身边的湿地——大义中泾湿地》


授课/推荐人:陈秋

单位:常熟市大义中心小学

简介:活动主要让学生亲身去体验与经历、考察与研究,通过对中泾湿地的实地体验,了解湿地组成、湿地生物多样性、湿地维护和重组、湿地监测与评估等,不仅提高学生的环境保护意识,同时让学生知道如何来保护环境,提升学生走访调查、数据研究、撰写报告、互相合作等实践活动能力,课程分准备、实施、拓展与总结等阶段。

  《大手拉小手,虞山识百草》


授课/推荐人:赵文健

单位:农工党常熟市委

简介:虞山医派,是和虞山琴派、书派、画派、印派等并列的常熟传统优秀文化代表,也是吴门医派的重要组成部分,是具有江南地区特色的非物质文化遗产代表,也是中国医学和哲学思维的典型体现。农工党常熟市委通过组织和发动市中医院专业人员,在不同的季节到虞山识别中草药,规划寻药路线,带学生上山采药;到学校对高年级的小学生进行普及版的中药基础知识教育;组织学生到市中医院的中医药博物馆进行现场教学等,在学生中普及优秀中医药传统文化,弘扬吴门医派虞山医学。

《塔影园林文脉承》

授课/推荐人:过偊

单位:常熟市义庄小学

简介:活动依托江南古典园林方塔公园及园内的碑刻馆、名人馆的教育资源,通过任务驱动的方式,让孩子们在玩中学,做中学。学生们游览方塔做笔记,了解方塔三宝,画方塔园中的景物,参观名人馆与碑拓馆,并通过团队合作方式设计具有江南古典园林风格的园林,完成DIY沙盘模型,整个活动突出趣味性,关注孩子们的搜集信息能力、操作能力、合作能力等综合素养的培养。

课程精彩:塔影园景文脉承,研学中“阅”虞城!

  《走进石梅,探寻书院文化》


授课/推荐人:王根元

单位:常熟市石梅小学

简介:石梅小学的游文书院在百年历史中积累了深厚的文化底蕴,两代帝师翁同龢、北大校长吴树青等童年均课读于此。百年老校环境优美,颇具江南古典园林风格,浓郁的书卷气息弥漫在校园的每个角落。学生们通过“地书习字”、“书院寻宝”、版画书签制作、梅花糕制作等环节,既感受到石梅小学优美的环境,又体验到学习的快乐,并且提高了动手能力和组织策划能力。

课程精彩:“走进百年石梅,探寻书院文化”体验活动

  《传承非遗文化,乐享快乐童年》


授课/推荐人:戴钧南

单位:常熟市虞山尚湖旅行社有限公司

简介:叫花鸡以及常熟花边作为具有浓郁常熟特色的非物质文化遗产,在常熟本地拥有较高的知名度且广受欢迎。学生们通过现场学习制作叫花鸡和常熟花边,既学习了非物质文化遗产知识,又在活动过程中体验到亲子互动的快乐。激发学生对传统文化的热爱。

课程精彩:赴一场研学之约,首届常塾研学堂“第二课堂”走进虞山尚湖~

《稻花香里说丰年,漫步湿地护生态

——新农人谱写大美篇章》


授课/推荐人:陈飞

单位:常熟市徐市中心小学

简介:董浜镇有着丰富的农业旅游资源,学生们在参观农产品加工车间,观看无人植保机喷雾作业,体验人工基质育苗中,学习现代农业科技知识;在农民伯伯的指导下,亲子齐上阵,体验插秧的快乐。通过此次对生态农业以及自然资源的探究,学生们提高了观察、记录和统计等方面的能力,培养了节约意识、团队意识和协作精神。

  《湿地飞羽精灵》


授课/推荐人:张灿

单位:常熟市沙家浜培训中心有限公司

简介:活动依托沙家浜生态湿地资源,鸟类数量多,种类丰富。学生在老师的带领下认识鸟类的生态故事与食性,学习用方筒望远镜观鸟,并制作浮岛,以实际行动为沙家浜的鸟类与湿地保育尽一份心力。活动过程中,学生与自然亲近,了解人与鸟、人与湿地的关系。

  《传统文化体验课程——碑拓技艺》


授课/推荐人:王燕华

单位:常熟市古城旅游服务有限公司

简介:碑拓,南朝时出现的一种印刷技术,是中华民族传统文化的代表。常熟碑刻博物馆有着丰富的碑刻资源。活动中,学生了解传统碑拓技艺的历史沿袭,了解古老技艺的操作印刷方法,与父母一起,完成碑拓任务,收获美好的亲子时光。

课程精彩:赞!我在常塾·研学堂“第二课堂”,与传统文化面对面!

  《触摸语言的魅力》


授课/推荐人:何焘

单位:个人

简介:作为吴语重要代表的常熟方言,迄今仍完整保留了唐代官话的八种声调,在汉语方言中占有独特的地位,堪称是古代语言的活化石。课程老师以“人生三问”开启探寻语言智慧之旅,从宏观到微观,从理论到实践,解读语言背后的人生智慧和生活哲理,并借助信息技术使之声色并茂,骨肉丰盈,通过趣闻琐事使之幽默生动,寓教于乐。

课程精彩:守望乡音之美深植文化之根

  《自然那么美,我想去看看》


授课/推荐人:戴钧南

单位:常熟市虞山尚湖旅行社有限公司

简介:湿地体验课程,感受自然的神奇;坐竹筏探幽神奇“江南亚马逊”水上森林,寻找湿地生活的鸟类以及水生植物,了解鸟类的生活习性以及植物的相关知识,整个活动通过古老、自然且原生态的方式,去体验和发现不一样的湿地。

  《虞山小剑客》


授课/推荐人:石菊

单位:常熟市高丽跆拳道俱乐部

简介:户外开设剑道、跆拳道研学课,给户外园林带来一片生机活泼的新局面,小小剑客组成的剑道队编排出与众不同的精彩对练节目,增添常熟园林旅游活动的气氛,展现青少年独树一帜的独特气质。

课程精彩:虞山小剑客招募令—让研学成为新的成长方式

  《疯狂原始人》


授课/推荐人:许冬

单位:蓝鱼书店

简介:课程地点位于风景秀丽的瓶隐庐纪念馆,孩子们通过实地体验,探究式学习,了解人类的起源,食物的起源等。老师引导孩子蒙住眼睛,使用听觉、触觉了解自然;利用查找资料锻炼孩子收集信息的能力;通过寻找食物锻炼孩子们的观察以及思考能力。

课程精彩:跟着“疯狂的原始人”,回到原始时代

《用科学认知生活系列之

——美味的葡萄》


授课/推荐人:徐颖梅

单位:常熟市崇文小学

简介:碧溪新区李袁村吉礼葡萄基地作为省示范家庭农场,累积了很多葡萄方面的种植和管理经验。通过葡萄园的科学活动,学生们学习葡萄的相关知识,了解种植葡萄的过程,体验果农工作的不易,亲近大自然,树立正确的科学观。

  《“小小新四军”青少年实践活动》


授课/推荐人:陈经纶

单位:常熟市沙家浜培训中心有限公司

简介:课程体验者穿上军装,组建连队,展示连队风采,体验当年新四军的抗战历程,接受先烈们的精神洗礼,感受沙家浜生态魅力。整个活动过程中,将党性教育与生态环境教育相结合,有利于继承和弘扬沙家浜精神,重温抗战历史,践行社会主义核心价值观。

  《文庙开笔礼》


授课/推荐人:张瑜

单位:常熟文庙

简介:开笔礼是中国传统文化中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,活动通过师正衣冠、集体拜孔、朱砂开智、击鼓明志、学写“人”字、经典诵读等环节,对孩童进行了一次深刻的传统文化教育,增强孩子们对中国传统文化的感性认识,激发学习传统文化的热情。

课程精彩:属于你的假期美好时光,从常熟研学堂开始!

  《探寻名人足迹,传承家风遗韵》


授课/推荐人:周丽娜

单位:常熟市石梅小学

简介:活动采用学生喜欢的探秘模式,分组合作完成各项任务。活动过程中,学生利用各类方法搜集资料,互相配合,完成任务。通过探寻活动,促使小学生对名人先贤有初步了解,感受名人身上所具有的精神品质,促进孩子形成正确的人生观、价值观。

课程精彩:首届常塾研学堂之“探寻名人足迹,传承家风遗韵”走进翁馆

丰富的课程,欢乐的体验,

常塾研学堂,

带你一起阅读江南!


常熟,
是黄公望笔下的泼墨山水,
是严天池琴下的袅袅余音,
是张旭狂草的潇洒不羁,
是钱谦益诗里行间的清词妙句。
常来常熟,发现不一样的惊喜~

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