是
爱，
是
暖，
是
阳
光
文 / 汉语言1501班 何倩
最爱雨，也最讨厌雨。爱他的滋养万物，讨厌他的淅淅沥沥，让人生闷。最近几天的雨，让我误以为时间还停留在秋天。下得绵延，萧瑟，吻合秦观所感：无边丝雨细如愁。
王静安所谓“有我之境”是指作者缘情观物，以情注物体，使外界事物的感情色彩随着作者自身的感情的变化而变化。我的愁，源于对当下生活的不满，对自己的不满。当我烦闷，我看不见枯枝树桠日益生长的嫩芽，我嗅不到嫣红玫瑰散发的芬芳，我听不见朋友亲切的呼唤。眼下，我只好出去走一走。
我低着头走出寝室，脑子里没有任何思绪，迎面撞上了打扫楼道的阿姨。我惊慌失措，赶紧扶好扫帚，摆好水桶，边说对不起边往楼下逃。终于出了宿舍楼，我长吁一口气。
往前走一段路就到河边了。三年了，这条河越发清澈，水中荷叶越发亭亭玉立，可是嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。鱼儿相逐甚欢，不时露出脑袋呼吸大自然的新鲜空气。河畔那依依杨柳确是大自然的骄子，在细雨中更显她的绰约风姿。随风扬起的柳条，仿佛把我的心魄摄去了，让我暂时忘记一切烦恼。呵，好一派和谐的景！校园竟有如此美的角落，不知是否有别人也发现了呢？我悠悠漫步，河边的亭中里一个正端举着书本的女生映入眼帘。她站如松，眼神坚定地框住每一个字，大声地朗读。身后的荷叶、柳树、雨，还有我，只是这幅画的背景，而这幅画的名字，叫《心无旁骛》。我的内心深受感动，此刻我多想手中有一本书啊！
雨渐渐小了。我离开河边，转身就往图书馆奔去。
学校的图书馆气派、庄严。我敢说，他是整个校园最美的风景。作为文科生，我应该以图书馆为家，有这样的一个家，我能不自豪吗？踏进图书馆大门的那一刻，激动的心情取代了刚刚在寝室时的烦闷，因为我不知道接下来我将与哪本书发生怎么样的碰撞，我不知道我将与哪位古人进行穿越时空的对话。自习室里，有的人用手托着下巴，盯着书津津有味地看着；有的人皱紧眉头想着什么，面漾微笑；有的人时而甩甩垂到额前的刘海儿，时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。读书的益处不言而喻：读史书，我们将沉浸于历史长河，观沧海桑田，星转斗移，看无数文人墨客、英雄豪杰叱咤风云，指点江山；读哲学，我们将同老子讨论何为“道”，向孔子学习如何做到“仁”，甚至可以问一问苏格拉底，你最后为何饮毒堇汁而死；读科学，我们将感叹人类是多么伟大，由这个世界创造，反过来再创造世界！我的脑子，我的心被知识所填充，我还有什么时间去烦恼，去无病呻吟！
雨停了，我心满意足地合上书，伸了一个懒腰。
我迈着轻盈的步伐，走出图书馆。此刻，天晴，微风。我看到清风笼罩下的花枝在微阳光的抚慰下，婆娑蠕动。一种“苦雨终风也解晴”的感慨涌上心头。这种感觉就像在夏天的傍晚时 急匆匆扒掉一碗饭后换上漂亮的连衣裙， 随后去见一个喜欢的人，他一起走在安静的巷子里，或是热闹的夜市里，身边的一切都是如此的温柔。
突然，口袋里的手机“叮咚”一响。我看到老友的留言：“给你寄了一个礼物！这不是你的生日快到了吗！”这是我的初中同桌，许久未联系，久到我以为她将我忘了。此刻三言两语，唤起无数我们共同的回忆，我的内心再一次变得柔软无比。心情真是好！
我知道，我的烦闷来自孤独，来自无聊。海子说，你来人间一趟，你要看看太阳，和你的心上人，一起走在街上。而我今天遇见的河、柳树、读书人，还有我从书中所汲取的无限知的精神食粮，以及老友亲切的问候，无不是人间的太阳！给我温暖和希望，给我继续前行的力量！
嘿，抬起头看看，你的世界到处是爱，是暖，是阳光！我对自己说。
· end ·
你若有心事
请来说给我听
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