▲园内环境
争做有理想信念，道德情操,
扎实学知，仁爱之心的四有好教师
2018年全国学前教育宣传月的主题是“我是幼儿园教师”。我们特别策划《致童年 老师教育故事》系列专题，旨在带您走进熟悉而又陌生的幼儿园，一起感受和体验幼儿园教师日常工作的点点滴滴，探知孩子们纯真灿烂的笑容背后幼儿园教师的专业坚守，还原幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌。让我们一起走进京太阳幼儿园，走近孩子们，走近幼儿园老师……
我心中的幼儿园教师
——陈韵竹妈妈
教师是人类灵魂的工程师，这是前苏联共产党和国家领导人米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁对教师的定义。而作为专门从事幼儿教育的幼儿教师，她们在将一块块璞玉雕琢成完美的艺术品的幼教过程中所做的工作是无以伦比的，她们在教育过程中起到的关键作用，更是无可替代的。这里之所以用了“她们”，是我觉得女性相比于男性更适合、更能胜任幼儿教育吧!
我心中的幼儿教师，首先应该是美丽的。因为美丽，她更能吸引小朋友的关注，也就具备更高的亲和力。这里的美丽有具体的要求，首先是心灵美，作为一名幼儿教师，必须具有爱心。“幼吾幼，以及人之幼”，这是中国近代史上的资产阶级革命家林觉民在《与妻书》中对自己的妻子在育儿方面的要求，它同样适用于我们每一个幼儿教师。有一颗爱孩子的心是做好一名幼儿教师的前提。每个孩子都是不同的，他们的思想不可能统一，他们对大自然充满好奇，脑子里充斥着千奇百怪的想法，可能会有无数的无厘头，有时可能是在同学那里或父母那里受了委屈，需要在善良的老师面前发泄一下或撒撒娇什么的，缺乏爱心将导致不够耐心和细心，也就不能理解和宽容孩子们的那么多想法和做法，进而不能赢得孩子们的尊敬与信赖，因此缺乏爱心是做不好也不能做一名合格的幼儿教师的。其次，幼儿教师应具备姣好的面容。爱美之心，人皆有之，孩子们也不例外，小孩子们都喜欢跟又漂亮又有耐心的幼儿园老师玩，这是不争的事实。虽然这一点不是每个幼儿教师都具备，但我觉得如果具备应该是一个先天的优势吧。此外，穿着得体和良好的生活习惯也是必不可少的，幼儿教师的穿着打扮和一言一行都影响着孩子们。比如我的孩子会跟我说：“妈妈，我也想穿一件我们袁老师那样衣服”。“妈妈，你又乱扔垃圾了，姜老师说过，讲究卫生的宝宝应该每次将垃圾扔进垃圾筐里，而不应该乱扔垃圾”。
我心中的幼儿教师，还应该是充满智慧的。之所以说幼教工作无以伦比，原因大抵也在于此。幼儿教师面对的是真正懵懂无知而又天真无邪的孩子，他们的顽皮和无理取闹有时连我们家长都无语甚至想哭，这充分说明了我们很多家长在面对孩子们的一些突发状况时的无力，而幼儿教师最有耐心和经验面对这一切，比如说，你会经常看到这一幕几十个孩子在三四名幼儿园老师们的调教下，可以进退有序，有条不紊地穿街过巷。这会让你联想到草原牧场的牧马人对一群脱缰之马的拘束和放羊娃对羊群的管教的得心应手，他们的处理都是非常艺术的。幼儿教师具有大智慧，源于她们所接受的良好的专业教育和培训，基于此，她们具有优于其他人群的沟通能力和理解能力，而这种能力，会直接传递给孩子们。幼教老师会教会孩子们怎么跟同学、跟家长、跟老师相处，这里面的沟通技巧和方法将影响着孩子们未来适应社会的能力。将孩子送到幼儿园一段时间之后，我会很欣慰地觉得孩子成长了，变得越来越愿意讲道理，也由衷地感到自己的努力工作换来的孩子的教育条件物有所值了。
我心中的幼儿教师，其工作也是非常辛苦的，但又是苦中有乐的。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠”，这些描述教师辛勤工作的诗句不胜枚举，从另一个角度也证明了从古至今人们对于教师工作价值的认同。幼儿教师的工作是塑造人的工作，它是神圣和伟大的。在工作过程中仔细体味这种神圣和伟大，你将获得更多的乐趣。我们不妨体会一下这么一段意境：古代意大利的一位造船匠，他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的幼儿教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命升华的过程，人生还有什么比这更幸福的呢?
编辑：北京京师上善教育科技服务有限公司
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