校风、教风、学风（简称“三风”）是学校办学思想、办学理念、办学特色与人文内涵的集中体现，是引领师生开拓创新、锐意进取的精神动力，是校园文化建设的重要内容。为进一步激发我校师生的爱校热情，凝聚人心，形成强大的精神支撑和行为导向，构建具有理工特色的校园文化品牌，推进办学思想、人才目标、办学特色的凝练和积淀，早日实现建设成为“西部一流，人民满意的高水平理工大学”的奋斗目标，现决定在全校范围内广泛开展校风、教风、学风表述语征集活动，具体要求如下： 一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神，深入学习贯彻全省教育大会精神，落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，以社会主义核心价值观为引领，秉承“高起点、开放式”的办学理念、“立足贵州、辐射全国”的服务面向定位、“知行至善、厚积薄发”的校训和“时不我待、只争朝夕、艰苦创业”办学精神，不忘初心，牢记使命，感恩奋进，通过深入开展讨论，凝练具有时代内涵、彰显学校特色的“校风、教风、学风”，为推进学校事业实现又好又快、更好更快发展提供强大的精神动力。
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二、征集时间 2019年1月4日至2019年3月31日
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三、活动对象
全校师生员工、广大校友
四、征集内容及要求
1.校风 校风是一个学校各种风气的总和，是学校在办学过程中长期积淀而成的具有行为和道德意义的风气，是在校内乃至社会上具有极大影响并被普遍认可的思想和行为风尚。校风是校训的拓宽、延伸和具体化，其要素包括学校领导的工作作风，教师的教风和学生的学风以及学校积淀的传统文化精神、学术探索所形成的风气和氛围。 校风的凝练与表述要集中体现出学校的办学理念、育人方针、学术追求和办学特色，使其成为学校品位和格调的重要标志之一。
2.教风 教风是指学校在教学精神、教学态度和教学方法等方面形成的长期的、稳定的教育教学风气。教风是教师整体素质的核心，是德与才的统一性表现，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，是教师队伍在品德、才学、作风、素养、治教等方面的集中反映，是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。 教风的凝练与表述要能够体现学校独有的特色和丰富的内涵，有利于通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格，对学生的成长起到重大作用，对学校的发展建设起到有力地助推。
3.学风 学风是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。特别是指学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。 学风的凝练和表述要能体现时代和学校特点，对学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感以及成长成才、职业生涯发展产生深远的影响。
4.“三风”的内容既要体现学校办学宗旨、内涵特色、学校精神、人才培养目标，又要展示学校良好风貌、文化底蕴、精神追求；既要立意高远，内涵丰富，特色鲜明，又要语言精炼，准确生动，朗朗上口，简明易记。每一个作品字数不超过20字为宜。 5.各学院、各部门要认真做好宣传动员和组织工作，广泛发动师生参与“三风”的征集工作，并把整个征集活动作为一次爱校、荣校的教育过程。在征集阶段，全院师生要增强主人翁意识，积极参与到活动中来，确保活动收到实效。
6.作品请注明构思意图，如有典籍请注明出处，并阐释其原义和时代内涵。
7.避免雷同，不得模仿抄袭。涉及抄袭等侵权行为，后果均由应征者本人承担，若侵权行为损害到学院利益，将依法对其追究法律责任。
五、投稿说明
1.投稿形式可以个人投稿、也可以集体投稿。可以只投校风、教风、学风文字表述作品中的一项，也可以投多项。 2.在认真组织讨论的基础上，各二级学院至少提供两组对“三风”的表述意见，各部门至少要提供一组对“三风”的表述意见。 3.送交作品包括纸质稿件和电子文档，注明真实姓名、单位及联系方式。纸质稿件请交至党委宣传部413办公室姚楠老师处（电话：0851-88211161），电子文档发至gzlgxcb@163.com（电子文档标题注明：“三风”征集+单位名称/作者姓名）。 4.凡送交的作品无论是否采用，一律不予退稿，请自留底稿。 5.学校有权对入围及入选作品作适当修改，作品一经采用，所有权属学校。
六、组织及评选程序
1.征集的作品由学院党委宣传部整理分类。
2.成立“三风”建设小组，组织专家进行评审，各初选出多件入围作品。
3.入围作品在全校公示，征求师生员工对入围作品的意见和建议。
4.根据专家评审和师生员工的意见，进行修改润色后，明确3件作品报校党委会研究确定。
奖项设置
对于入围作品和最终采纳作品，由学校颁发荣誉证书并给予物质奖励。
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