严济慈心中的南马高中
征集“南强十大文化景点”名称
导语
校园景色是校园历史文化的展现，学校的文化底蕴体现于她的建筑和景色，如今学校环境幽雅，树木葱郁，绿草如茵，四季如春，是一所花园式的学校。
为了丰富“南强新百年芳华”的文化内涵，营造积极向上的文化氛围，增强全体师生对校园文化建设的认同感、责任感和归属感，更好地培育全面发展的学生，学校决定，向全社会开展推选“南强十大文化景点”活动，诸多景色等着诸位校友来命名。
历史文化背景
东阳市南马高级中学始创于1915年，当时由马成骥先生会同南马地区的贤达共同捐资，将原设在南马镇官桥村的东阳县立第七小学（初名宏毅小学）迁址至南马镇长山背，并更名为“长山小学”。
1947年，长山小学更名为“私立南强初级中学”，并确定马成骥先生为首任校长。“南强”，寄寓了“南乡之强”之意。因校风严谨，成绩显著，遂形成“学在南强”之美誉。
1956年6月，学校由东阳县人民政府接管，更名为“东阳县第五初级中学”。
1960年，学校更名为“东阳县南马第一初级中学”。
1970年秋学校开始高中招生，学校更名为“东阳县南马第一中学”。
1985年2月，全国人大常务委员会副委员长严济慈为学校题写了“浙江省东阳县南马第一中学”的校名。
1988年东阳撤县设市，学校更名为“浙江省东阳市南马第一中学”。
1995年11月学校隆重举行了建校80周年庆典活动，严济慈副委员长再为学校题写了“南强人”三个大字。
1996年11月，学校更名为“浙江省东阳市南马高级中学”。
活动主题、
参加对象
“南强十大文化景点”推选命名
全校师生、家长、校友和社会各界热心人士
命名原则
1．体现南马高中历史、地理特点，弘扬文化传统，彰显人文底蕴，中英文同步推进。
2．避免重名、谐音、同音、歧义和有时代局限的名称。
3. 言简意赅，朗朗上口，便于记忆。
4. 名称后附简要文字说明，说明构思意图，解释名称内涵（200字左右）。
名称录用后学校将制作景点展板，上附命名者姓名及其简介和名称内涵，也欢迎参与命名的校友参与展板制作。
2019年 9月20日前，将命名作品发送到邮箱，李老师：343365289@QQ.com；马老师：mhf1965@126.com。
第1处：南强百年校门。2015年百年校庆之际，建于长山脚下，宽19.15米，高9.98米，校门纵横均由书卷构成，寓意“读万卷诗书，行万里长路。”
第2处：长山旭日。这是元旦之际，在学校餐厅三楼拍摄的一年中最美丽的日出。
第3处：教学楼前樟树。这3棵樟树为原先红砖八教室后的3棵樟树，它们已见证了南强半个多世纪的风雨历程。何时种下这3棵樟树尚无校友来见证。
第4处: 杉树。1985年，师生共同种下，如今已长成参天大树，成为学校标志性的大树，从远山眺望南强，高高耸立的树梢清晰可见。寒秋时，杉叶变得火红，展现了美好的校园秋色。
第5处：钟铃。此钟目睹了学校从“长山小学”到“南马高级中学”的变迁和发展。
第6处：十二教室。建于1983年，1984年9月启用。原址是污泥塘、食堂和大水井，1995年建校80周年校庆前在教室前的池塘岸上修建了诗词护栏，护栏上的唐诗宋词增添了校园的文化气息。
第7处：方塘、亭子和曲桥。方塘由早年的办公室前的池塘（亦为游泳池）改建而成，1985年原池塘东的学农基地也改为池塘，1995年学校80周年校庆前两口池塘合并为一口，并建造了曲桥和亭子，远处教工宿舍旁的亭子建于1998年，供师生休闲之用。
第8处：“南强人”巨石。此石立于2005年90周年校庆后，上面镌刻着原全国人大委员会副委员长严济慈的题词“南强人”和“学在南强”7个大字，勉励后人顽强拼搏、奋发向上。
第9处：和贵楼。台湾制冷大王陈和贵先生为我校前身“长山小学“的校友，1991年学校筹备建校80周年校庆之际，捐资10余万美金建造此楼，1995年建成。
第10处：马成骥塑像。马成骥，长山小学创始人。1915年，他会同南马地区的贤达共同捐资，将原设在官桥村的东阳县立第七小学（初名宏毅小学）迁址至此，并更名为“长山小学”。
第11处：老杨梅。此树长在改革开放前的二楼女生寝室前，亦为见证南强半个多世纪的风雨历程的“古树”。
“南强十大文化景点”名称征集表
姓名 | 届别 | 联系电话 | |||
序号 | 景点项目 | 新名称 | 内涵 | ||
1 | 南强百年校门 | ||||
2 | 日出 | ||||
3 | 教学楼前樟树 | ||||
4 | 杉树 | ||||
5 | 钟铃 | ||||
6 | 十二教室 | ||||
7 | 亭子和曲桥 | ||||
8 | “南强人”巨石 | ||||
9 | 和贵楼 | ||||
10 | 马成骥塑像 | ||||
11 | 老杨梅 | ||||
| 12 | (其他创意，供大家增补) | ||||
· end ·
文字、图片：马海福
编辑：赵淑蓉
审核：校务办
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