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“人文实中”
核心理念：以人为中心
发展愿景：办有温度的教育，做有尊严的教师，培养有发展力的学生
办学口号：做最好的自己
校训：见贤思齐，成己达人
实中精神：求真务实，自觉自律，坚毅顽强，仁爱包容
校歌是校园文化的重要组成部分，是学校精神和文化的载体，也是体现学校办学特色、凝聚人心、激励师生开拓创新的旗帜。为进一步加强校园文化建设，弘扬我校的人文精神，提升校园文化内涵，增强广大师生凝聚力和归属感，激发广大师生员工团结奋进的责任感和使命感。学校决定，在全校、全县范围开展“金溪县实验中学校歌”征集活动。现将校歌征集具体方案公布如下：
一、指导思想
校歌的创作要充分反映我校办学定位和发展目标；要体现“家”文化理念、“有温度的教育，有尊严的教师，有发展力的学生”的发展愿景；既要具有鲜明的时代特色和一定的文化底蕴，又要主题突出、特色鲜明、立意高远，有一定的文采，经得起历史的检验。
二、作品要求
1.
作品可以单有词，单有曲，也可以既有词又有曲（如果校歌歌词、歌曲一同谱写，效果更佳）。如果学生不会记谱，可用录音形式，录成音乐小样，可清唱，有伴奏或配器者为佳。
2.
歌词的语言应雅致凝练，朴实自然，简明易记，朗朗上口，便于吟唱、记忆和集体歌唱。歌词意蕴深远，富于时代感和艺术感染力，要展现锐意进取、勇于创新的时代风貌，具有当代中学生朝气蓬勃、奋发有为的文化气息，能反映我校师生努力拼搏，积极进取的精神风貌。
3.
歌词内容要充分反映学校自然地理和人文历史环境、办学理念、办学特色和发展目标。要能充分体现我校“家”文化理念、“有温度的教育，有尊严的教师，有发展力的学生”的办学愿景、“见贤思齐，成己达人”的校训、“求真务实、自觉自律、坚毅顽强、仁爱包容”的实中精神。
4.
曲谱旋律优美感人，节奏流畅明快，能充分体现昂扬、向上的气概。词曲篇幅不宜过长，并适合广泛传唱。富有创意，避免与其他学校校歌雷同。曲谱可为简谱或五线谱，曲调形式不限。
三、投稿要求
1.
作品数量不限，形式不限，杜绝抄袭其它作品。来稿以打印稿、电子版或邮件形式报送学校办公室，并附简要创作说明（500字以内），请注明姓名、性别和联系方式等详细信息，来稿不退请自留底稿。
2.
词作品需交打印稿（A4纸要求标题为宋体2号字，内容为仿宋体4号字）；曲作品交曲谱或音乐录音；词曲同创者词曲稿或演奏（演唱）录音带，所有作品须注明真实姓名、性别、联系方式。（在校学生须注明所在班级）。
四、评选办法步骤
1.
学校组成“校歌”评选组，按公开、公平、公正、择优的原则进行评选。
2.
应征作品由学校办公室汇总整理后交评选组进行初选，确定入围作品。
3.
学校办公室将入围作品通过微信公众号、宣传栏进行公示，通过作品展示、投票等多种方式广泛征求师生、家长、社会各界人士意见。
4.
在征求意见的基础上，评选组进行评选，评选结果报学校会议审定后公布并给予表彰奖励。
五、奖励办法
本次活动将对做出贡献者给予一定的奖励，对最终采用的作品颁发证书并给予2000元奖励，所有入围作品均颁发纪念奖并赠送小礼品一份。
六、注意事项
01
应征作品不得违反相关法律规定，应明显区别于其他学校校歌和其他音乐作品，不得抄袭。
02
应征作品不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视及其他有悖于社会道德的内容。
03
投稿人须保证设计作品的原创性，如作品发生知识产权或版权纠纷等，主办方有权取消其应征资格，所有法律责任由投稿人承担。
04
征集作品知识产权归学校所有，凡入围的作品，其著作权、修改权及使用权归学校所有。
05
本次活动最终解释权归金溪县实验中学所有。
热烈欢迎广大师生、家长、校友以及社会各界人士展示才华，踊跃投稿。
金溪县实验中学
2019年2月
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