全国第二届“保存家的记忆”征文活动
家是一个温馨的字眼,家是一个温暖的港湾,不管是贫穷还是富裕,回家的感觉都是那么美好。
少年贫穷的海子乘车回家费钱就跑着回家,跑着回家费鞋就光着脚回家……无论多么困难,风雨无阻。
小时候,家是我们幸福的乐园,长大后,家是我们永远的牵挂。每个人的经历不同,对家的感受也不尽相同。那么爱好文学的朋友们,就请拿起手中的笔,以“家”为话题,记录下对家的感受、回忆、期待,家中发生记忆深刻的故事等等,保存下那些珍贵的记忆。
一、征文对象
所有在校、文学社、校外培训机构的师生等。
二、活动时间:即日起至2019年12月25日,大赛组委会及时择优在微信公众平台推出,主要依据阅读量、点赞量、转载量等于2020年1月评选并公布获奖结果。
三、征文要求
1、以“家”为主题撰写,题目自拟,体裁不限,字数不限。邮件主题填写:第二届“保存家的记忆”征文+题目。
2、感情真挚,文章内容丰富,思想积极向上,语言流畅。
3、学生作品,末尾请注明辅导老师,并对作品进行简单点评。来稿可配发图片一至三张(作者近照和稿件内容相关的图片)。发送指定电子邮箱。
4、来稿必须是个人原创且未曾发表过的稿件,由本平台首发,严禁抄袭和剽窃(否则文责自负)。
5、来稿请仔细核对、排好版,末尾请附100字左右的作者简介及本人近期照片一张,文章和图片均以附件发送。
6、参赛作品一律同时发到电子邮箱
1551412392@qq.com和13525567667@126.com
四、组织机构
主办单位:中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、河南省教育学会语文教育学专业委员会
媒体支持
河南语文网、河南网、魏书生网、《作文》杂志社、《作文成功之路》杂志社、《读写》杂志社、《海峡读写研究》杂志社
战略合作
河南省松静匀乐教育科技中心、河南梦龙教育科技中心
五、奖项设置及注意事项
收到的作品将择优在本平台上陆续推出,阅读总量(阅读总量=阅读量+点赞量+转发量+赞赏量/元x2)在300以上者评出一、二等奖若干名,获奖的作者将获得:1、由主办单位联合颁发的获奖证书、奖品。2、获奖教师可优先参加河南省第八届十大语文年度人物、十佳语文教师、十佳语文教改之星活动的评选,获奖学生可优先参加“十佳文学少年”的评选和文心杯第四届全国十佳作文教改之星、十佳文学社指导教师评选。
六、注意事项
1、凡参赛作品其版权归读写教学专委会公众平台所有。2、参评作品无论获奖与否,均不退回,请作者自留底稿。3、截稿日期之后收到的稿件,自动并入下一年度参评。4、凡参评者均被视为自动同意本启事的各项约定。
5、联系电话:吴老师13525567667 、李老师13193843827
2019年7月2日
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河南书院
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南钱北魏中吴(钱梦龙、魏书生、吴伟)名家云集书写语文教育新篇章。
主管:河南省教育学会语文教育专业委员会
主办:河南语文网、河南省松静匀乐教育科技中心
宗旨:学习经典,启迪智慧,完善品格,成就人生,全心全意为师生服务
总策划: 吴伟
执行主编:张钰
副主编 : 马青
编委:刘弘.雷敬娜、姜桂芳
地址:郑州市金水路288号18-2-2201;电话:0371-65033693/13525567667;
邮箱:henanshuyuan@126.com;微信:15036411158
刊期:2019年第186期
(总第246期)
2019年7月8日
第二届我和书的故事征文活动启事
河南书院平台投稿须知
一、主办
中国文章学研究会导读导写研究中心
中国修辞学会读写教学专业委员会
河南省教育学会语文教育专业委员会
河南省松静匀乐教育科技中心
河南语文网
河南书院微信公众平台(henanshuyuan369)
二、支持
河南梦龙教育科技有限公司、《作文成功之路》杂志社、《作文》杂志社、 微河南网、河南网、魏书生网
三、提示
让我们走好冰心给教师指明的“教书、读书、著书”(冰心为吴伟老师的题字)之路,让我们的情与爱同行。教育是用生命影响生命,用智慧点燃智慧,用信心树立信心,用幸福引领幸福。请写出自己和书的故事。
四、注意事项
1、请您把令人感动、快乐、难忘的和书的故事,作者简介和近照发到邮箱:henanshuyuan@126.com
2、来稿随时在本公众平台展播,依据作品转载量、点赞量、赞赏量300以上者,评出特、一、二、三等奖,由主办单位联合颁发证书、奖品。
地址:(450000)郑州市金水路288号18-2-2201;电话:0371-65033693(办)、13525567667
微信:13137691301
3、需要证书者需要达到以下两项要求。
(1)中国文章学研究会导读导写研究中心、中国修辞学会读写教学专业委员会、河南省教育学会语文教育专业委员会会员、理事、学术委员参加活动(发短信至 709990215@qq.com索要登记表)。
(2)阅读量、点赞量、转发量达到300以上者。
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