记得我刚步入初中，第一天上学来到教室时，一位长发飘飘戴眼镜的女教师走了进来，她站在讲台上定一定神，环视了整个教室，停顿了一会儿，便向同学们介绍说：从今以后我就是你们的班主任兼语文老师，我叫贺粉星，大家叫我“贺老师。”
刚开始贺老师留给我的印象便是认真、严谨，稳重、踏实。可我有时因急于完成作业，只赶速度不顾质量，导致作业中错误很多。记得有一次我写小练习册时犯了一个可笑的错误，题目要求是写出不正确的一项，可我把一个正确的给改成错误的了，这在全班也可能是首例。贺老师将我叫到办公室指出错误，并对我语重心长地说：“不要疏忽掉每一分，学生之间的差距就是一分一分拉开的，不要小看它！”是的，考试就是你上我下的较量，一分就可以甩掉很多个名次。所以，从那以后我写作业时都格外认真仔细。
我的作文一向写的很一般，几乎是次次不满意，有几次贺老师叫我到她办公室，只见她眼睛扫描着我的作文，手握着笔，微蹙着眉头，可能是看出这个地方描写不够深刻，给我说出了应该怎么样修改，听着老师耐心细致的讲解，我渐渐掌握了很多技巧。看着我听得很认真投入，贺老师的眉头舒张开了。我也感觉收获颇多，写作的兴趣顿时提高了很多。
我的胆子很小，总给人一种害羞的感觉，不像班长那样落落大方。贺老师似乎看出了我的这一弱点，在一次口语交际课上，老师让每个小组选一个代表上台发言，我组本来选的是高同学，而贺老师却让我先来。我只能上去，我用手不停地搓着衣襟，快速地说完我的内容。贺老师给我了鼓励并指出了不足，她说我的材料不丰富，但有自己的感想。我回到座位上，感觉其实也没有什么好害羞的。我很感谢贺老师给我这次机会，让我得到了锻炼。
我的语文老师是一个细腻、负责、认真的人，她是以学生为儿女，以班级为家庭的老师。她也是一个无私奉献却从不求回报的老师。有人说：老师是山间的清泉，用清香的甘泉浇灌着我们这些小树苗;也有人说：老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的方向。而我说：老师是慈爱的母亲，用爱温暖着我们，让我们健康快乐地成长。我相信在贺老师地教诲下，不仅我们的语文成绩能稳步提高，我们的整体素质方面也会逐渐提高。
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