优 秀 作 品
杭州市凤凰小学303班 小主播 孔玥霁
我的暑假生活之捕知了
在我的暑假里，有许多欢乐的事，比如说大提琴考级、看小鸟吃蓝莓、看彩虹……给我印象最深的就是捕知了。
我家楼下有几棵大树，上面爬满了知了，一天到晚齐唱“吱吱”歌。妈妈觉得知了声实在太吵了，于是就在网上买了个捉知了“神器”。过了没几天，到货了，我迫不及待地打开包装盒，发现这个“神器”由三根粗细不一样的管子组成，粗管子里套细管子，拉开来很长，最上面可以放一团粘胶。
“神器”在手，我和妈妈就下楼去捉知了了。只要找到知了，把杆子伸到最长，对准了用杆子头碰一下，知了就被牢牢地粘在上面了，非常好用。用这个方法，不到一个小时，我们就抓了30多只知了。
回到家，我问妈妈：“这些知了抓来有啥用？又不好玩，太吵了。”妈妈说：“可以烧了吃哦。”“哦？我想吃，帮我烧一烧好不好呀！”妈妈说：“我不会烧，叫你爸爸烧。”“啊！好吧。”
爸爸一进门，我赶紧跑过去抱着爸爸的腰要他烧知了。烧知了，首先把翅膀拉掉，再把头掐掉，尾巴肚子也去掉，就留下中间一段，然后用盐水洗干净，往锅里倒油一炸，香气就出来了。我立马冲出来。“哇，好香呀，这个知了看起来好好吃呀。”
知了最好吃的就是中间那块肉了，可是我才刚吃到第四个，妈妈就不让我吃了，说小孩子不能多吃，结果我晚上做梦都在吃呢。让我想不到的是，妈妈一边说不好多吃，一边又像小老鼠似的连着吃了七八个。我和爸爸都认为妈妈你真是个吃货。
这就是我的暑假生活。
本来写到上面就结束了，可是爸爸看了我写的，说把题目捕知了改成吃知了更为贴切，因为我吃知了写得比捕知了多。呜呜，我不服！
评语：文章整体来说，结构比较清晰，细节描写也比较到位。在知了叫声的描写上，采用拟人手法，更富有感情色彩。
在吃知了和捕知了这两件小事上，均有不同侧重的描写，详略得当，有生活气息，有趣味。
如果说，非要改个文章标题，《知了的故事》会不会更好，供参考。
监制：吴文建 余新花
责编：陈显婷
编辑：陈铠奕
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