东阳中学111周年校庆标识设计方案等你来票选

点击数：次发布时间:2023-05-15 截止时间: 0000-00-00

东阳中学111周年校庆标识（LOGO）征集活动得到了广大师生、校友和社会各界人士的积极关注和踊跃参与，收到许多饱含爱校深情、寄托美好祝福、富有文化创意的设计方案。经初评，确定以下19个标识设计方案作为网络投票评选作品。请为你喜欢的校庆LOGO投上一票吧！

一号作品

设计说明

以“111”为创意出发，融合飘扬的旗帜丝带、蓬勃的朝阳，展现东阳中学111周年的辉煌历程和热烈的校庆氛围。“111”呈现冲天而起状，代表了东阳中学111年来踔厉奋发、创新超越、勇毅前行的育人精神，111周年将以更加自信、蓬勃、饱满的热情，开创新的辉煌!

二号作品

设计说明

主题标识以东中济慈楼为原型，logo主体呈“111”形，突出111周年校庆。济慈楼记录了东中学子只争朝夕、奋发向上的校园生活，承载了东中学子对未来的展望，见证了新时期东中的奋斗历史。

中间“1”的前端做了旗帜的处理，象征着向上向前的奋斗精神，也寓意着东中蓬勃向上的良好态势。两侧的“1”上方将房檐转化为学士帽的形状，代表了东中人才辈出。

三号作品

设计说明

整个设计由一本书和下方的文字组成。“书籍是人类进步的阶梯”，翻开书页，两侧的翻页状似楼梯，象征着东中学子不断拾级而上，在书本中遨游与进步。以逐渐变宽的条纹象征着从1912年一步步走来的漫长历史岁月，也昭示着一步步走向光明广阔的未来，走向人生的高地。同时该书也似一本记载历史的书一般，左边写1912 ，右边写2023，从1912翻到2023，翻开了崭新的一页，庆祝建校111周年的到来。书本做右下角的翻页设计成河流的形状，表示着川流不息、生生不息的生命状态，也表示沉浸于书籍的海洋中。整体的红色调符合东中校徽的颜色，也以红色的喜庆之感迎接校庆的到来。

四号作品

设计说明

Logo主要由“111”、“1912-2023”、东中首字母“DZ”组成。

“111”三个数字取自“DZ”的三条直线，隐喻量子力学中线性叠加理论，使用单一的线条进行反复叠加构图，具有深刻的物理哲学，也是东中111年来稳固发展、敢为人先的精神体现。

灰色的线条是将两条道路相连起来的斑马线，三个“1”便是东中百年来走过的历史大道，也寓意着东中学子将继续沿着这条历史道路不断前行。

五号作品

设计说明

标识由“东白书院吴宁台”、“1912-2023”、“111”等元素共同构成。

采用吴宁台作为主体形象，源于东中的前身东白书院，这里也是百年办学历史的起点。“1912-2023”构成两边的支柱，象征东中百年精神屹立不倒。两个年份之前用“111”组成大门进行串联，象征着111周年校庆，也代表着东中百年教学传统和可持续发展的开放办学之路。

六号作品

设计说明

Logo由校徽中篆体的“东”演变而来。小篆的“百十一”构成了logo主体。创制于秦朝的小篆体，不但基本上消灭了各地文字异行的现象，也使古文字体异众多的情况有了很大的改变。就如同百年东中在一次次磨难中不断塑造自我的完美与高大，在一次次风雨的洗礼中焕发生机和活力，屹立于东阳教育之林。

整体造型也是“至善至美”中“至”的造型，代表着学校对学生的期盼和祝愿。中间的圆，象征太阳，是东阳“旭日东升”的呈现，代表着朝气蓬勃的东中学子和东中辉煌教学成果，更代表着东中将延续辉煌。“百十一”和中间的圆点也象征着从东中走出去的校友们将回聚“原点”，校庆群贤毕至，校友不忘初心。

七号作品

设计说明

Logo直观地表现出3个人物剪影，111周年校庆和3扇大门。Logo中的3个“1”代表三扇大门，门中三个人物剪影分别是东中历史上最具代表性象征性的三位校友——“科学泰斗”“教育宗师”严济慈、“报业巨子”王惕吾、“北伐名将”金佛庄，同时也是东中英才辈出的写照，象征着一批批学子从东中成长成才，走向成熟、走向渊博、走向成功。

八号作品

设计说明

Logo由东阳中学校徽演变而来。“111”取自校徽中“东”字的三条竖线，以最细微的改动来诠释整个校庆的主题，以小见大，突出中心。

中间一竖对应于东阳中学三级人才培养目标，两边的竖线对应着呵护学生成长的东中教师。十年树木，百年树人，正是因为有着东中教师百年来孜孜不倦的育人精神，才孕育出无数东中优秀人才。一代代优秀师生伴随着东中111年不断成长，共建薪火传承之路。

三个“1”的排列又像汉字中的“川”。东中坐落于东阳江岸，与水结缘。上善若水，厚德载物，水有精神、有灵气，滋润着一代又一代的东中学子。山川入海流，东中就像母亲河，孕育的优秀学子遍布各地，而他们又像大海，传递着东中精神，回馈着东中培育之恩，滋养着中国这片土地。他们是东中培养的栋梁之材，也是国家未来发展的中流砥柱。

九号作品

设计说明

标识设计以关键词“吴宁台”“东”“水”“111”和“三人行必有我师焉”作为创意，抽象化吴宁台的造型和繁体汉字“东”合而为一。基柱形似“111”，寓意东阳中学111载育人育才、春华秋实。用“三”的汉字化为东阳江水，同时也寓含“三人行必有我师”的虚心求学理念。

整体色彩和东阳中学校徽保持一致，东阳中学四个字也沿用校徽中严济慈校友的题字。

十号作品

设计说明

色调上选择了单色，赭石的颜色较为突出鲜明，与东阳中学校徽颜色相近。结合母校111周年校庆，将LOGO设计为繁体的“东”，并将数字“111”与字母“D”融入其中。整体风格偏向传统，纵向上看，结合东阳的红木雕刻特色，将 LOGO 主体中间的主干设计成稍加倾斜的雕刻刀形状，歌颂木匠们的工匠精神，加之以传统木雕纹样，以喜鹊和梅花作为视觉中心，庆贺母校 111 周年华诞；横向上看，结合卢宅等古建筑的建筑风格，融入中式建筑特有的屋檐，同时，将时常出现在同学们生活中眼镜塘的剪影置于中心，增添生活气息。最后，作品整体样式为方圆结合，寄托着对东中学子成为坚韧刚毅、机敏灵活的杰出人才的期待，并祝母校乘风浩荡、继往开来谱写新篇章。

十一号作品

设计说明

校庆标识济慈楼、校徽、“浙江省东阳中学”标准字及英文、“111周年校庆”、“1912-2023”等元素组合设计而成。建筑中间部分嵌含数字“111”，体现111周年校庆主题。整体运用校徽标准色设计，体现一脉相承。作品整体较有美感和视觉冲击力。

十二号作品

设计说明

整个标识由一个艺术化的“红灯笼”组成，体现了热闹喜庆的氛围。“红灯笼”有机融合了校徽和“111”数字元素，校徽位于主体中心部位，“111”数字体现了111周年校庆的主题思想。设计简洁明了、内涵深刻、特色鲜明，富有时代感，也具有强烈的视觉冲击力。

十三号作品

设计说明

标志采用“111”、轮船、书本、微笑等元素结合而成。东阳中学像一艘奋进的巨轮，满载着书籍和知识，运载着一代又一代东中学子到达成功的彼岸。标志颜色采用蓝绿红黄为主，具有强烈的视觉冲击力。

十四号作品

设计说明

标识整体骨架是“东中”的“东”字，但将字体作了一些变形，构成了“111”的形状，中间穿插的则是甲骨文的“日”字。同时，三条错落的竖线组成了一个“山”字形，搭配“日”字，意为“旭日东升”。整体配色则采用木质色，呼应校徽的颜色，也象征着东阳标志性的特色木雕工艺。整体风格肃穆又不乏现代的简约，象征着学校严谨的学风与紧随潮流的进取精神。

十五号作品

设计说明

圆环的网络同心圆，红黄交替，体现东阳的阳光特性；“111”结合，体现111周年校庆。1设计成鹰首形态，体现积极向上。整体采用红色喜庆元素，简洁稳重大气易识别。

十六号作品

设计说明

设计整体比较古典大气，沿袭了校徽的“东”字，融合了篆书的体例，并将“111”直接隐藏在“东”字中。延展图形是连绵的线段，象征东阳中学和一代代东中人如川流般奔腾不息，持续前行。

十七号作品

设计说明

“DZ”“111”组合而成立方体的形状，作为一个基础的图形。立方体可以展开、折叠、堆积，也可以朝着不同的方向延展、拉伸，有着各种各样有趣而无限的可能。图案也是个六边形，寄寓每位东中人都可以成为“六边形战士” 。

十八号作品

设计说明

这一个青春活力的设计方案，直接用数字111组合成旗帜的形状，使用红色代表校庆，配合活泼明快的黄色和绿色，象征着东中的活力和美好。向东倾斜寓意拾级而上，向阳高升。重叠的图形代表着碰撞可以诞生无限的可能。 

十九号作品

设计说明

Logo本体是一个东中建校初吴宁台的剪影。整体采用仰视的视角把建筑拉长，使之在视觉观感上充满气势。Logo的色彩采用的是校服的绛红色和藏青色，为了增加节日氛围，背景用了淡黄色。三个“111”，从不同的角度，借鉴了木雕工艺，用细线展现阴影部位。自下而上的灯光，则使三个“1”看起来像是蜡烛，为东中庆生，增加节日氛围。

投票提醒