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关于湖南旅游技师学院校徽、校歌、校训征集作品评选结果的公示

点击数: 发布时间:2024-08-29  截止时间: 0000-00-00 

关于湖南旅游技师学院校徽、校歌、校训征集作品评选结果的公示

 

根据《湖南旅游技师学院校徽、校歌、校训征集启事》(以下简称《征集启事》),2023年,学院面向社会公开征集湖南旅游技师学院校徽、校歌、校训,得到了社会各界的广泛关注和热情参与,征集期间共收到全国各地有效应征作品712件,其中校徽170件、校歌48件、校训494件。按照规定程序,评选出校徽、校歌、校训入围作品各3个。

因湖南旅游技师学院设立工作周期较长,得到有关部门批复后方可公示校歌、校徽、校训评选结果。现湖南旅游技师学院已经批准设立,特将入围作品予以公示。

公示期为2024年8月28日—9月1日(5个自然日)。如有异议,请于公示期间内以书面方式正式提出,并提供必要的证明材料与真实个人信息、有效联系电话和地址。

联系电话:0744-8588067;

公示邮箱:xyxhxgxxzj@163.com

          

附件:校徽、校歌、校训评选入围作品

          

                                    湖南旅游技师学院

                                   2024年8月28日    

         
  

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附件:

校徽、校歌和校训评选入围作品

 

一、校徽入围作品

          1.XH-23作品  图片

          

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2.XH-45作品    

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3.XH-70作品

         

   
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二、校歌入围作品

1.XG-08作品

 

   
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  2.XG-19作品   
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3.XG-27作品

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三、校训入围作品

1.XX-51作品:明德崇技,博学笃行。

“明德”:“明”,一为明白、清楚,二为懂得、了解,三为弘扬、彰显;“德”,指品行、品质、道德。“明德”语出《大学》(“大学之道,在明明德”),即认同、践行和彰显美德。

“崇技”:崇尚技能,匠心筑梦。意指教师应具有较强的实践教学能力,学生应成为高技能专门人才,加强实践动手能力,让学生在校期间能够学到一技之长,多技多长。

“博学”:既指广泛学习,也指学问渊博。“博学”强调的是学识修为的重要性,拥有渊博的知识才能施展自己的抱负,达至人生美好的境界;只有静下心性潜心求学,博思审问,博采众长,方可高瞻远瞩,实现人生抱负。

“笃行”:意为探求真理,注重实际,强调实践。《礼记·中庸》云,学习要“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”,笃行是为学的最后阶段,学有所得,就要努力践履所学。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。明确目标、坚定意志,才可真正做到“笃行”。


 

2.XX-52作品:明德 砺技 尚旅 至善    

“明德”出自《大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”意为认同、辨明、彰显美德。

“砺”,胜自砺剑。——《史记·伍子胥列传》。纪僧珍砥节砺行,终始无瑕。——《史通·品藻》。指钻研和磨炼技能。

“尚旅”:尚为尊崇之意,尚旅就是崇尚旅游。

“至善”出自《礼记·大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”意为以止于至善为目标或原则,不断地革新和完善。

          

3.XX-141作品:崇德 尚旅 精技 卓越

崇德即崇尚道德、尊崇有道德的人。

尚旅即崇尚旅游、善于学习旅游相关知识。

精技即精心细致地雕刻,寓意旅游行业相关技术学习,达到技术精湛,精益求精的目的。

卓越即超出一般的才能和成就。校训与学院开设专业吻合,能较好地体现学院精神。






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