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投票开启——快来pick你心中的“永康卫校校训”

点击数: 发布时间:2024-07-01  截止时间: 0000-00-00 

投票开启——快来pick你心中的“永康卫校校训”

 

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自“校训征集”通知发出以来

活动反响热烈

共收集到校训投稿1028条

经专家评选组评选

教职员工投票后

共计5则校训进入最终评选阶段

现面向全体校友和一直以来关心、支持我校发展的社会各界朋友启动投票环节

快来pick你心中的“永康卫校校训”吧!

01

仁德尚美,行健致远

 

     “仁德”: 仁为本,德为先。倡仁心,精仁术,行仁道,以仁爱之心救人。明大德、守公德,严私德,以道德之基育人。《淮南子·缪称训》:“善之由我,与其由人,若仁德盛者也。”

     “尚美”:旨在积极引导学生发现美、表达美、欣赏美、创造美,激发学生对美的感知和向往,培养其敏锐的审美眼光和独到的创造力,提升个人的精神境界和道德品质。语出《孟子·告子上》“尚美之道,千古之风。”

     “行健”:乃身心并重,内外兼修之道。务求体魄强健,犹如松柏之茂,无论风霜雨雪,皆能坚韧挺立;处事刚毅坚卓,恰似江河奔腾,无论激流险滩,皆能勇往直前。穷究求知之路,更需发愤图强,精勤不倦,永不松懈,永无止境。语出《易·乾》:“天行健,君子以自强不息。”

     “致远”:有远志者之所趋,有远略者之所行。永康卫校学子当怀壮志凌云之心,犹如远志之草,虽生于幽谷,然志向高远,不畏艰难,终有所用。语出诸葛亮《诫子书》:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”远志(中药名),性温味苦,入心、肾、肺三经,能安神益智,祛痰解郁,主治心气不足、五脏不足之症。

     “仁德尚美,行健致远”:本校训根植中国几千年文明沃土,深挖经史典籍传统文化精神底蕴,不仅凸显了学校“以仁济人,立德树人,尚美育人”的办学宗旨,体现了对学生仁德尚美教育的高度重视,也强调了教学相长、知行合一、身心并重、内外兼修的育人理念,更包含对学校和谐发展的美好愿景和对学生健康成长的深情期许,同时也内涵学校“生命健康、仁爱护生、中医中药”等永康卫校特色文化元素。其中,"仁德尚美"倡导学生胸怀仁心,精研仁术,践行仁道,以仁济人济世,既要在道德修养上追求高尚品质,同时也要在审美层面追求真、善、美的统一;“行健致远"则强调了身心和谐发展和实践奋斗的重要性,鼓励学生树立坚韧不拔的毅力、勇往直前的精神和实现远大目标的决心,不断挑战自我,超越自我,实现个人的成长和社会的进步。

 

02至精  至诚  惟是  惟新

 

     “至精”:强调了医学和卫生领域的精确性和严谨性,要求学生们在学习和实践中追求精益求精,不断提高自己的专业技能和知识水平。这种精神对于卫生学校的学生来说至关重要,因为医学和卫生领域需要高度的专业性和精确性,任何差错都可能对患者的健康产生重大影响。

     “至诚”:则体现了医德的重要性,要求学生们在医学和卫生工作中始终保持诚实、真诚的态度,对待患者要充满同情心和责任感。这种精神是医生职业道德的核心,也是卫生学校培养学生的重要目标之一。

     “惟是”:强调了实事求是、追求真理的态度。在医学和卫生领域,事实和证据是决策和行动的基础,因此学生们必须在学习和实践中脚踏实地,学会尊重事实、追求真理,以科学的方法和实践来解决问题。

     “惟新”:则鼓励学生们勇于创新、敢于尝试。医学和卫生领域是一个不断发展和进步的领域,需要不断地创新和改进。学生们应该保持开放的心态,积极接受新的知识和技术,勇于尝试新的方法和思路,为推动医学和卫生事业的发展做出贡献。

     “至精 至诚 惟是 惟新”:作为永康卫校的校训,很好地涵盖了卫生学校对学生在专业、品德、态度和创新等方面的期望和引导。

 

03博学慎行,明德至善

     博学:广泛地学习,不局限于某一领域或某一学科。在卫生学校中,“博学”意味着学生需要学习广泛的医学知识、护理技能、公共卫生知识以及相关的人文社会科学知识。这种广泛的学习有助于学生构建全面的知识体系,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

     慎行:在行动之前要深思熟虑,不要轻率从事。在卫生学校中,“慎行”要求学生将所学知识应用到实践中时,要谨慎行事,严格遵守医疗护理规范,确保患者安全。这种谨慎的态度不仅是对患者的负责,也是对自己职业生涯的负责。

     明德:修养内心,追求高尚的道德品质。在卫生学校中,“明德”意味着学生需要培养关爱生命、尊重患者、尊重生命的人文精神。这种精神是医疗护理工作中不可或缺的一部分,也是医护人员与患者建立良好关系的基础。

     至善:“至善”一词,源自儒家经典《大学》中的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。它代表着一种追求极致完美的精神境界,是道德和学问的最高标准。“至善”不仅是对医术、护理等专业技能的极致追求,更是对医德、学术品格和人文精神的全面提升,指引我们培养具备精湛医术、高尚医德和人文素养的护理人才。

     “博学慎行,明德至善”:涵盖了学校对学生知识、技能、道德和人文关怀等方面的全面要求,体现了学校对于人才培养的高标准和全面性的追求。

 

04永志仁术,康泽民生

 

     “永志仁术”:寓意着永康卫校的教育始终坚持以仁为本,以术为基。仁,是医者仁心的体现,是对生命的尊重和关怀;术,则是医学技术的精湛与运用,是对疾病治疗的科学探索。学校鼓励学生将仁心与医术相结合,以高尚的医德和精湛的医术服务人民,为社会健康事业贡献力量。

     “康泽民生”:则体现了永康卫生学校服务社会的使命和责任,体现了学校对社会责任的担当,表达了永康卫校致力于提升民众健康水平,实现健康中国的愿景。康,代表着健康与福祉,是学校教育的最终目标;泽,是恩泽、润泽之意,寓意着学校通过医学教育,将健康之福泽洒向广大民众。“康泽民生”,也是对学校办学理念和宗旨的生动诠释。永康卫生学校始终坚持“以人为本、以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的办学方针,致力于培养具备人文关怀和科学精神的卫生人才。

 

05明志•笃学,善思•慎行

     “明志”:明确志向

     “笃学”:刻苦钻研

     “善思”:善于思考

     “慎行”:行事谨慎。https://mp.weixin.qq.com/s/EZ-BGQ2K5DlnWdXkPsXZmQ






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