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春风送暖蝶绕花，$书声琅琅士气高。伴着花开我们也迎来了第十二届尚德读书节。本届读书节在准备之初曾面向全体同学及家长征集尚德小学部“读书节”标志，$此活动获得了同学们和家长们的积极响应，$成功收到稿件达3000余份！经过紧锣密鼓的海选和专家组的评审，$现已产生一等奖10名，$二等奖15名，$三等奖25名。获奖学生和家长将一并受邀参加我校小学部“读书节汇演暨颁奖典礼”。
现将通过此次投票在10名一等奖中产生一名特等奖和一名人气奖啦！
评定标准：
1.特等奖选拔标准为80%大众投票和20%专家意见投票选出。
2.人气奖为100%大众投票选出。
投票选中的特等奖的LOGO（标识）将出现在第十二届及以后历届读书节及相关活动中哟！
没错，$你没有看错！只要通过你的手指轻轻一点，$今后尚德小学部读书节的视觉传播标志就有机会在你手中产生哟！机会难得，$不容错过！赶快发动你的亲朋好友行动吧！
以下为作品展示：
作品1：#标识以最简单的学生人物头像组成空白部分“S”和“D”为基本元素，$同时“S”和“D”头像造型充满蓬勃的生机和向上的发展势头。造型简洁大方，$一目了然感受到读书的气氛。
作品2：#标识形体由阳光下投向空中的手和书构成，$代表来自五湖四海不同肤色的学子热爱读书的热情。红黄绿为尚德基本色，$彩色则代表热情向上。标识整体即可以理解为对知识的渴望，$同时也告诉我们的学子不要单局限课文知识，$更多的知识来自课外。
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作品3：#采用双向的书本图形组成“S”，$影射新时代的阅读方式更注重交流和沟通。图形的右下角可以使用反向色出现“D”字形，$打破原有的规则图形，$更体现孩子的活泼灵动。主体的蓝色寓意知识的海洋，$红色则参考尚德的Logo，$同时寓意书本的书签。
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作品4：#书是沃土，$尚德是朝阳；书是绿叶，$尚德是红花。尚德和书，$使我们快乐成长。
作品5：#两本图书为主体，$中间的图形为太阳，$书本托起明天的太阳。书的页面用多种颜色表述，$寓意着内容丰富多彩。配上中英文的尚德文字，$让人一目了然，$更加彰显国际气息。
作品6：#Logo的外圈由汉字“尚德读书节”和英文构成，$这是尚德的读书节，$阅读没有国界，$中外名著都应该是我们阅读的范围。内圈是一个孩子看书时的样子，$形象吻合小学生；那本书封面印“S”“D”两个英文字母，$再一次和外圈的汉字交相辉映。学校是本大书，$里面的知识和智慧，$令人受益无穷。
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作品7：#标识融入了尚德学校的标识和具有代表读书节的书本。太阳代表尚德，$同时代表了读书节的阳光气息。太阳下面的大雁则代表了在尚德的莘莘学子，$他们插着书的翅膀，$在尚德教育的阳光下，$自由翱翔于知识的天空。大面积的绿色代表朝气、知性，$加之温暖的红色和活力的成色，$展现了学校多元化的理念。
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作品8：#宁静、深思、智慧的蓝色表示用心读书，$热情、朝气、活力的红色表示快乐读书，$圆形结构象征“快乐的人相聚在一起用心读书，$用心读书的人更快乐”。
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作品9：#标识主体是“SD”，$上半部背景以绿色衬托一本抽象的书，$寓意书源自树木，$下半部蓝色体现知识的海洋。蓝绿交界处一道亮白，$如正源源不断汲取知识。
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作品10：#百花齐放的春天来了，$这个新的季节里，$大地的种苗正在努力发芽，$迎接春风的到来。而我们也要以全新姿态放飞理想踏入这个美好的“读书季”。愿我们每一个在尚德长大的“花朵”在新的季节里绽放绚丽光彩。
