上次征集的学院徽我们已经收到啦!
感谢大家的踊跃参与!
经过学院初步筛选,现将作品展示如下,您认为以下作品中哪一个最适合作为 我们教育学院的院徽呢?请为它投上一票吧!
(以下排名不分先后)设计者:付二虎
作品名称:振翅
此方案惠州城市职业学院拼音字母“H”字、教育学院“J”字与振翅的雄鹰、层层书籍、圆形、彩带、璀璨的新星等元素,并以简洁抽象的设计手法,演绎出了惠州城市职业学院教育学院独具魅力的形象内涵。
整体圆润的造型,代表完美、圆满、和谐,又是惠州城市职业学院拼音字母“H”字、教育学院“J”字,代表着惠州城市职业学院教育学院名称,造型如雄鹰搏击长空的态势,表达出锐意进取、开拓创新、努力开创美好未来的精神,寓意着惠州城市职业学院教育学院的腾飞与发展。
底部翻阅的书本代表着惠州城市职业学院教育学院教书育人的特征。
标识线条流畅,尽显蓬勃与活力,寓意不断发展、启导潮流、追求卓越、打造一流。校徽简洁、大气,寓意深刻,具有较强的视觉冲击力和艺术感染力。
设计者:陈孜豪、马弘霖
(红白色调)
校徽底色以红色为主,象征学校在祖国的怀抱中不断成长,用爱国主义思想教育学生热爱祖国,胸怀祖国,为了祖国的繁荣昌盛而奋发读书,成为德才兼备的接班人。同时也对应了我校“明德力行,成己达人”的校训。两个同心圆象征着我们教育学院有共同向上的心,共同追求,共同追求美好!这是我校学生所具备的品质!在同心圆的下方用英语翻译的教育学院,是为了更好地凸显出我校注重学生们的语言系统,使得中英文更好地融合!惠州城市职业学院教育学院,正中间教育二字采用了小篆字体,展现惠州从秦发展至今的深厚文化底蕴。在教育二字下打开的书本上写着:明德力行,成己达人,表明惠州城市职业学院教育学院教育的最终目标。
设计者:陈孜豪、马弘霖
(蓝白色调)
院徽的蓝白元素延续了我校校徽的基础色调,同时蓝白色调象征着蓝天和白云,体现亲近大自然的办学理念,又象征着学生们学校生活中充满活泼、生机与健康,学习积极向上。两个同心圆象征着我们教育学院有共同向上的心,共同追求,共同追求美好!这是我校学生所具备的品质!在同心圆的下方用英语翻译的教育学院,是为了更好地凸显出我校注重学生们的语言系统,使得中英文更好地融合!惠州城市职业学院教育学院,正中间教育二字采用了小篆字体,展现惠州从秦发展至今的深厚文化底蕴。在教育二字下打开的书本上写着:明德力行,成己达人,表明惠州城市职业学院教育学院教育的最终目标。
设计者:覃小波
作品1说明
徽标图案由“育”字、“鼎”形作为核心设计要素,同时有机的融入人形。主体图案外形为“鼎”,内形为“炉”,熔炼、吐纳、包容、大气,象征莘莘学子淬炼成才。“鼎”象征踏实严谨的学风与雄厚的教学实力,并传达了“一言九鼎,诚实守信,努力拼搏,问鼎科学巅峰”的治学精神。“鼎”有“鼎力、鼎盛、鼎新”等正向联想和竭尽全力、团结同心、国家兴盛等涵义,代表师生沉稳刚毅、众志成城、锐意进取的时代精神。图案线条刚毅有力,厚重凝练,有强烈的形式美感和视觉传播力。
设计者:覃小波
作品2说明
徽标图案由“育”字作为核心设计要素,其形如“钟”如“铎”,形象地展现了教育学院的文化内涵和教育信念。“育”字突出学院专业特色。徽标整体形状如“钟”,钟者,寓意学院办学如黄钟大吕,传播知识与智慧,醒世育人;如“铎”寓意学院教学如群吏振铎,布教醒众。徽标线条刚毅有力,厚重凝练,有强烈的形式美感和视觉传播力,象征着开放、包容、和谐,预示着学院的前途如晨钟浩荡,影响深远。
看了上面的作品
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投票结果作为院徽评选重要参考,并非最终院徽结果
图文编辑 / 叶志健
审核 / 张宾华
责编/ 朱玮