慢派LOGO征集活动录用奖公布暨人气奖评选

1号作品

作者：张坤俊

设计说明：logo图案是有一读书人的形象，有中国风的特色形象，有慢慢读，认真读的形象，寓意慢派读书会。

2号作品

作者：黄涛

3号作品

作者：李瑞鹏

设计说明：logo由蜗牛与书本的形象构成，颜色由灰白黄构成。蜗牛的形象是为了代表“慢下来、慢慢读、认真读”的追求，后面的书本代表着“读书”，书本上的灰色代表着书本的墨香，蜗牛的眼睛用黄色，有在暖暖黄色的灯光下慢慢品味充满着墨香的书本的寓意，这个logo整体表现了慢下来慢慢读认真读的意思。

4号作品

作者：钟信宇

5号作品

作者：蔡奕梓

设计说明：本LOGO以慢阅经典为创作理念，整个图案由“慢”字展开。图案构成中以球形，线条为基本要素，线条组成的图形似“慢”字。“曼”字旁抽象为一个人双脚交叉，开心的捧着书籍愉快地阅读，代表放慢生活节奏、静下心来愉快地阅读经典。竖心旁形似向上的箭头，寓意读书使人积极向上。本 LOGO 以海蓝、墨绿、金为主色，背景为圆球状，形似地球，颜色为海蓝，前景为金色，整体寓意在知识的海洋里“悦”读“金”典。“慢派读书会”以墨绿色的繁体中文和英文双语呈现，代表源远流长的中华文化与世界文化相交融。

6号作品

作者：蔡振鑫

1.设计理念

此作品运用简洁的线条与圆润的色块进行设计，将多个元素融合其中，层层深入，环环相扣，耐人寻味。

2.风格特征

扁平极简风格，2.5D

3.色彩选择

选择了高饱和度的复古色系，，复古色系是一种对时光的致敬，代表着现在和未来，能给人一种沉稳高级的感觉，让人想要停下脚步来用知识充实自己。

4.寓意内容

首先单看这个logo的轮廓是一本展开的书，左边还有三个莫兰迪色系的小书签，像一本有难度的书；然后结合内部线条，logo变成了一个街头转角处的小书吧，左上方是霓虹灯牌，下面大门敞开，欢迎着读者来到里面歇歇脚，读读书；接着只看部分线条，慢派读书会成立年份2019被完美融合到logo中；最后，作上角色块的排列是红黄绿，暗示人们在快节奏的生活中慢下来，好好沉淀自己，寓意着慢派。

图为隐藏在logo中的2019

7号作品

作者：杨奕

8号作品

作者：包瑞祺

9号作品

作者：宋俞辰

10号作品

作者：篮玮彤

1.设计理念：在看了该公众号的第一篇推文，了解到慢派读书会，旨在浮躁的世界中慢下来，听到自己的声音，故而设计着重在于一个“慢”字。再者想到古代文章落款是用印章，因此将它设计为印章样式，用篆刻字体来体现“慢”，由此设计便生成了。

2.风格特征：主要是简约式的风格。

3.色彩选择：主要采用的颜色是红色和白色，增加该logo的识别性，使人一目了然。

11号作品

作者：王宏伟

12号作品

作者：古温鑫

设计说明：

该logo主要由“慢”“派”二字化形而成。

①慢字，竖心旁是一棵树，象征“十年树木，百年树人”，即莘莘学子，与芸芸老师。学子在老师的瞩目下成长。

②慢字右边的部分，即学子端坐在书桌前用心念书（面带微笑）。

③派字，左边三点水，化成蝴蝶，引用“芳香引蝶”之意，何来芳香，即为书香。

④派的右边部分，屋檐下学子读书，既有“十年寒窗”勤奋之感，又有古时学子“凿壁偷光”、“囊萤映雪”等印象。

⑤其右边部分，采用古色古香的屋檐翼角，凸显古代学院构式，增添一种读书氛围。

⑥屋檐下静坐的少年头发是蝴蝶的须，寓意着少年如蝴蝶一般思想翱翔，梦想高飞。

⑦二少年皆捧着书，一是在桌前，为平时读书模样，另一是靠坐在檐角，突岀喜好安静，远离喧嚣之感，更突出一种个性，这种个性即是“派”的意义。

⑧全图采用黄绿结合，这个是受到黑匣子中利用黄色引人注目的启发。二是世界卫生组织关于眼科保护的研究表示，绿色可以缓解读书带来的疲劳。

⑨两幅图结合看起来，两边读书的方式是不一样，但是互不干扰，且一直在捧着书，体现了一种读书方式，即“慢读”，在当今碎片文化充滞、社会节奏快的当下，难能可贵。

⑩将“慢派”读书会通过设计形象的表达出来，无论是“读书会”体现在读书上，还是“慢派”作为一种读书方式上，都做到了较好的表达。这种表达体现在设计理念以及设计初中的各个方面，设计者的良苦用心，使整一个“慢派”的logo，都呈现一种对读书的热爱以及对读书人的关心，将个性展现于笔端，将安静凝缩在这一个logo里。不管大千世界繁华如何，一个角落可以读书就好。

13号作品

作者：杜子惠

1.设计理念：爱与自由 风格特征：以可爱，简约为主要风格 色彩选择:青色的山、蓝色的河流和粉色的面孔。

2.寓意内涵：外表是由一个圆组成，代表地球；圆内是首先可以解读为“派”字，三点水由三个飞鸟组成，蓝色的飞鸟和绿色的青山；派的中间是两个形象的大鸟，也可以看作是河流，流水象征着自由。右边可以看作是一个小女孩的半脸，面带微笑。总体可以理解为慢读书，慢慢领略这个世界，微笑应对生活中的一切问题，领略人生百味。

14号作品

作者：张腾妃

　　Logo1.0设计说明：

　　 本设计立足于慢派读书会创立的初衷，在慢读中思考，在阅读中成长。Logo上半部是房子，中间左边是一盏灯，右边是一个人在看书，下半部分是一朵云。房子的设计一指人在房子里看书，二指“书中自有黄金屋”。灯的设计不仅是“忄”的变体，更有一种深夜挑灯看书的氛围感在其中。“又”的形态像极了人陶醉于书中时的姿势。云朵的设计不仅是“会”的形变，而且暗含了人在阅读时思绪的飞扬。整个设计采用了水墨黑的色调，简洁又大方，朴实又自然。

　　Logo2.0设计说明：

本设计立足于慢派读书会创立的初衷，在慢读中思考，在阅读中成长。Logo上半部是房子，中间左边是一个小树苗，右边是一个人在看书，下半部分是一朵云。房子的设计一指人在房子里看书，二指“书中自有黄金屋”。小树苗的设计意味着思想的萌芽。“又”的形态像极了人陶醉于书中时的姿势。云朵的设计不仅是“会”的形变，而且暗含了人在阅读时思绪的飞扬。同时，云的设计又似“∞”，意为知识的海洋是无穷大的。整个设计采用了明亮的色调，活泼又可爱，富有创造力。

15号作品

作者：张淑仪

　　设计理念：LOGO色调单一，主要为墨色，主体上为一书卷，书卷中间的图形是根据隶书“慢派”进行的修改和变形，右边的文字采用的是隶书，右下角以刻有“中文“的印章。寓意是希望同学们在读书会的引导、督促下养成读书的习惯，读万卷书，多读好书，多读有难度的书，从而丰富自己的人生阅历、拓宽眼界，学会思考和审美，成为真正的“中文人”。

16号作品

作者：张娟

　　设计理念:

　　LOGO设计采用了“M”、“P”两个字母作为基本主体。代表“慢派”。

　　其中M的变形，不仅象征着一本张开的书本，也象征着几条延伸的大道，还象征着堆起来的柴火。

　　张开的书本代表了读书会的特征——阅读；延伸的道路代表着有无穷探索可能的文学之路；柴火则代表着文学创作的来源。

　　P的变形，既是篝火，也是一只明亮的眼睛。篝火是独立思考之火，明亮的眼睛代表犀利的见地。二者都表达了读书人的独立思考精神。

18号作品

作者：容浇慧

　　1.设计理念及寓意内涵：慢派读书会是基于现在的快节奏、碎片化、娱乐化的时代让大家慢下来，

　　慢慢读，认真读书。本设计的一个主题形象是一个戴着眼睛的蜗牛，

　　它正在翻动书页看书，蜗牛是总所周知的“慢”动物，它看书的速度也会比较慢，

　　契合慢派读书会让大家慢下来读书的理念

　　2.风格特征：本设计采用Q版形象设计，贴合主题的同时又具有活力。

19号作品

作者：王钧楚

　　1.设计理念：外圈是一水滴泛起的涟漪，内里是一幅山水飞鸟画，红日当空，我们在天地之间，慢下来读书。

　　2.风格特征：水墨画

　　3.色彩选择：黑白为主，红色为辅

　　4.寓意内涵：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

　　1.设计理念：一弯月儿，在云中荡漾，读书的声音响彻云霄。

　　2.风格特征：清丽，梦幻

　　3.色彩选择：月紫云白

　　4.寓意内涵：静夜思

20号作品

作者：姚琼佳

　　创意简述：主要以线条形式完成简图。灵感来自于“慢派读书会”题字的“慢”：最右一竖看似一盏灯，于是简画为灯泡形状；中间一竖像是一个侧身站着的人，两手翻动着；最右上则看做是一本展开的书，展开的书下面是一个书柜子，里头“陈列”着格式书；右下是人影和书的影子。

　　整体连贯则是：灯光之下，侧身站着的人正用手翻动书页在阅读，书架里陈列着各种各样的书。人影和书的影子交汇的地方生长出绿意和智慧之花来。

21号作品

作者：周嘉怡

一、设计理念

该logo设计从“慢”字着手，将“慢”字拆解成不同的因素，以此来体现慢派读书会秉持的“慢下来阅读”的核心理念。

二、风格特征

logo 整体线条圆润，将“慢”字拆分开来，竖心旁变形为钢笔和时针分针，“曼”拆解为书、书架和眼睛，变形风格较为活泼生动，容易解读其中内涵，大众接受度较高。

三、色彩选择

应用了黑白的色彩搭配，因为线稿整体风格偏可爱活泼，如果再填充鲜明的颜色会有失读书会应有的严谨认真的态度，因此采用了黑白的色彩搭配。

四、寓意内涵

竖心旁变形成了钢笔与时针，钢笔的创意来源于“好记性不如烂笔头”，读书必然不能少了读书笔记；时针则对应了慢派读书会“慢下来，慢慢读，认真读”的核心理念；读书会必不可少的就是书，“曼”拆分上部分变形后书和书架都是于书有关，对应了慢派读书会中的“书”；“曼”下部分则变形为眼睛，眼睛中的高光运用了爱心的形状，与竖心旁变形成的钢笔则对应慢派读书会的“读”字，读书不仅要用眼还要用笔，更要用心。

22号作品

作者：吴丹婷

1.设计说明：logo中包含有月亮、太阳和书的元素。

2.风格特征：简单的三种元素巧妙地突出了主题，且回味无穷。

3.设计理念和寓意内涵：日月相合，表示一天，表示天天。阅读是一种习惯，每天都在进行着。日月更替，时间流逝，暗含着持久而缓慢的阅读过程。对于一本书，我们选择慢下来，慢慢读，认真读，如日月相合，如日月更替，养成习惯，细细品味，初心不改。

4.logo颜色设计：简单，因为书中自有日月明，足胜千万世间百色。

23号作品

作者：付二虎

作品名称:舞动未来

方案设计以慢派读书会特征为设计理念，以慢派读书会首字母“MP”字与翻阅的书本、舞动的人、彩带、纽带、朝阳等元素相互结合，并以简洁抽象的设计手发，演绎出了慢派读书会独具魅力的形象内涵。整体如慢派读书会首字母“MP”代表着慢派读书会名称，同时化作翻阅的书本和读书的人，象征着慢派读书会特征，又是舞动的人，造型如雄鹰搏击长空的态势，表达出锐意进取、开拓创新、努力开创美好为来的精神，寓意着慢派读书会的腾飞与发展。朝阳代表着朝气蓬勃。彩带、纽带代表着交流、沟通、合作的纽带。标志简洁大气寓意深刻，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力，易于制作和利用。