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广大师生、社会各界朋友：
2022年，杭州职业技术学院将迎来建校20周年、办学62周年庆典活动。过去这20年，是中国高等职业教育日新月异的20年，也是杭职院实现跨越式发展的20年。办学60余载来，杭职人始终坚定不移深耕职业教育，矢志不渝深化产教融合校企合作，创新探索走出了一条具有区域特色的高职教育改革发展之路。
当前，杭职院正聚焦国家“双高计划”建设，推动学校内涵式高质量发展。进入“十四五”时期，学校提出了“数智杭职·工匠摇篮”发展目标，正在加快建成国内一流、国际上有较大影响力的“高职名校”，为下一步举办本科层次职业院校奠定坚实基础。
立足新起点、迈向新征程，学校拟借建校20周年、办学62周年庆典活动的历史契机，汇聚广大师生校友智慧，征集学校校徽和校庆活动标识，充分彰显学校的办学理念和办学特色，全方位多视角展示学校精神风貌及办学60余年来的深厚文化底蕴，进一步凝心聚力、凝练特色，激发师生校友知校、爱校、强校热情，增强师生校友的集体荣誉感、责任感、使命感和归属感。
基于此，校庆办在前期征集、初步筛选和专家评审的基础上，初步形成了学校校徽和校庆活动标识设计方案。现征求广大师生和社会各界朋友的意见建议，旨在进一步优化完善，力求体现历史文化底蕴，蕴含学校办学理念，彰显内涵丰富、特色鲜明、寓意深远、易于传播的特点。
意见征集期限从即日起至2022年2月28日，诚邀您投票选择最佳设计方案。期间，我们欢迎广大师生和社会各界朋友通过电话或者发送电子邮件的方式，对设计方案提出宝贵意见和建议，帮助我们开阔视野思路，创新设计方案。
联系人：张老师、商老师
联系方式：13738072205
13666601696
电子邮箱：240737058@qq.com
1069695327@qq.com
杭州职业技术学院校庆办
2022年1月21日
1-1
设计理念：
校徽标识由“核心图形”“圆形”“中英文校名”和“建办学时间”4部分构成，圆形象征着全球化、数智化，万物智能物联“融”为一体，是杭职院独特的“融”文化在办学治校、立德树人、教育教学活动中的价值追求，彰显了学校在“十四五”时期提出的“数智杭职·工匠摇篮”发展目标，蕴含了学校致力于培养德技并修的工匠型人才。
核心图形由“工”和“匠”两个汉字相融合构成，同时又结合了“杭州”拼音简写和“杭职”日常简称“h”和“z”两个字母。这既是表达杭职院是杭州市人民政府举办的全日制公办高职院校，也是表达杭职院的办学历史可追溯至1960年举办的杭州市机械工业学校。
校徽标识既诠释了学校的办学精神、学校文化，又彰显了办学历史厚重感、时代创新感。方案1-1、1-2、1-3和1-4是色彩搭配、线条粗细、图形异化等不同组合的效果呈现。
1-2
1-3
1-4
2-1
设计理念：
校徽标识由“核心图形”“圆形”“中英文校名”和“建办学时间”4部分构成，圆形象征着全球化、数智化，万物智能物联“融”为一体，是杭职院独特的“融”文化在办学治校、立德树人、教育教学活动中的价值追求，彰显了学校在“十四五”时期提出的“数智杭职·工匠摇篮”发展目标，蕴含了学校致力于培养德技并修的工匠型人才。
核心图形由“工”和“匠”两个汉字相融合组成的圆形，色彩采用智能蓝作为基底，用象征年轻、专注、充满创造力的“活力橙”作为点缀，激发创新活力，弘扬工匠精神。同时，标识也表达了学校办学历史可追溯至1960年。
方案2-1、2-2是色彩搭配、线条粗细、图形异化等不同组合的效果呈现。
2-2
自2002年浙江省人民政府正式批复成立杭州职业技术学院以来，为顺应时代发展和事业需要，杭职院在不同时期曾先后启用两种校徽。现行校徽标识为2015年10月起开始启用，师生反馈问题主要集中在标识图形的应用及延展设计层面，校园品牌的视觉传播及推广存在局限性。
杭职院现行校徽标识以盾牌形为主视图，以蓝红钻石剖面为表现寓体，其寓意是：
1.盾牌。盾牌是人类冷兵器时代的防御武器，也是人类早期最具代表性的工业产品和文化象征。以其作为校徽主图形，体现了杭职院的本体主业，也象征着杭职院的文化追求。
2.钻石。钻石是高贵的寓体，也特指杭职院作为一所现代工科高等职业院校在传授技能教学目标上的一种高远精致的追求。
3.扇形。校徽上部的扇形既是学校“善湖”的寓体，也特指在校园注入水一样的精神，以水喻德，培养“上善”学子。
4.色彩。蓝色代表纯洁，寓意“水静如流、融合万物”。校徽各个剖面表现的是杭职院“融”在各个层面的思维、行动、管理等。红色代表“融”的结果，即“善”的本质，杭职院的办学核心。表达了杭职院将培养具有高技能、高素质、好品行的学生作为崇高己任，体现着杭职院教书育人的核心本质与结果。
5.应用。校徽上部形似扇形（“善湖”），下部形似V型(Vocation，职业)，中间“红钻石”代表T(Technology，技术)，它们分别代表杭职院融善理念、职业、技术，与校名相契合。
前期，校庆办委托校内外有关专业设计力量集思广益，结合学校办学理念、办学指向和学校文化，形成了学校建校20周年、办学62周年活动的主标识设计方案（ABC），现附上设计效果图及设计理念说明。
方案A
校庆标识主要以“20”与“2002-2022”两部分组成，“20”的设计以“跑道”作为出发点，寓意20周年既是一个时间里程碑，又是一个新起点、新征程，杭职院未来可期！
方案B
校庆标识主要以“跑道”作为出发点，形成“20”的基础形态，寓意着新起点、新征程，“20”造型又神似杭职院内的萌宠——黑天鹅，表达志向高远、展翅高飞的含义。
标识下半部分恰好形成了蕴含无限意义的“莫比乌斯环”，寓意杭职院未来无限的发展可能，“6”“2”两个数字巧妙包含在图形中，表明杭职院走过的62年办学历史印迹。
校庆的标识色彩设定从年轻活力的红，渐变为“智能蓝”，寓意20周年既是一个时间里程碑，又是一个崭新的起点，也寓意杭职院前途广阔、未来可期！
校庆标识蕴含着20、62、跑道、莫比乌斯环、黑天鹅等设计元素，采用红蓝渐变式色彩搭配。
标识将整体“2”与标识下半部分的“6”巧妙嵌合在一起，表明杭职院走过的62年办学历史印迹。
标识造型更加灵动、富于张力、充满活力，象征着学校在新起点、新跑道上蓄势待发的奋进姿态，也寓意杭职院前途广阔、未来可期！
