活动背景

      为新建四栋宿舍楼命名书院名字，通过命名征集活动，挖掘和传承校园文化，以共同参与的方式增强学生对学校的归属感和荣誉感，鼓励学生发挥创意，提出有特色、有意义的命名方案，不仅让宿舍成为一个温馨、有趣且富有特色的生活空间，也能够为宿舍楼栋赋予新的生命力。

    活动自启动以来，便收到了来着全校师生的热烈响应。创意无限，热情高涨，每一份命名提案都充满了对校园生活的热爱和对未来的憧憬。

    经过精心筛选，以下富有创意和意义的命名提案脱颖而出，成功进入投票环节。

    现在，轮到你来决定哪些名字将被永久镌刻在我们的新书院上。请积极参与投票，为你心仪的命名提案投下宝贵的一票。

博雅书院

寓意：“博”指博学多才，“雅”则代表高雅、文雅。这个名字体现了书院追求全面发展和高尚情操的教育理念，鼓励学生成为既有深厚学识又有优雅气质的人才。

稷下书院

寓意：稷下学宫创建于齐桓公田午时期，大约在公元前4世纪中叶，是齐国为了广纳贤才、繁荣学术而设立的。这里汇聚了诸子百家的思想家，包括儒家、道家、法家、名家、阴阳家、纵横家等，他们在此自由地发表自己的学说，促进了思想的交流和碰撞，对后世产生了深远的影响。后来，“稷下”一词也常被用来比喻学问渊博的地方或学府，或者形容一个人学识深厚，象征着学术的自由、文化的繁荣和思想的多元，成为中国古代学术发展的一个重要标志。

雅集书院

寓意：“雅”代表高雅、文雅，“集”意为聚集、集结。这个名字表达了书院是一个高雅文化的聚集地，吸引着来自各地的学子共同交流学习。

丹霞书院

寓意：丹霞名字的由来与其自然特征和历史背景密切相关。 这个名字最初来源于对自然景观的描述，指的是“红色的霞光”或“玫瑰色的云彩”。此外，“丹霞”一词也源自古代文学作品，如曹丕的《芙蓉池作诗》，其中“丹霞”指的是天上的彩霞，这为地名增添了文学色彩和历史深度。综上所述，丹霞名字的由来不仅体现了自然景观的特征，还融入了丰富的历史和文化意义。

成蹊书院

寓意：桃李不言 下自成蹊。以“成蹊”命名宿舍，其一，寓意着宿舍同学们能够像桃树，李树般，凭借自身的优秀品质、才华和良好的品德修养，自然而然地吸引他人，赢得他人的尊重和认可，无需刻意表现。其二，也象征着宿舍成员们默默努力、默默付出，最终能够有所成就，在校园生活中乃至未来的人生道路上留下属于自己的独特足迹。其三，还体现了一种低调务实、不事张扬的作风，鼓励大家专注于自身的成长和进步。

德馨书院

寓意：“德”指道德和品行，“馨”意为香气、美好的声誉。这个名字传达了书院注重道德教育和培养学生良好品德的愿望，期望学生能够成为有道德、有修养的人。

鸿儒书院

寓意：出自唐代刘禹锡的《陋室铭》：“斯是陋室，惟吾德馨……谈笑有鸿儒，往来无白丁。”借此希望学生不畏前路，不畏现状，尽力发展德行与职业素养，侧面表达了学校和全体教师对学生“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”的祝愿和寄托。

毓秀书院

寓意：指孕育优秀的人，也指山川秀美，人才辈出。用毓秀命名，寓意美好。

志勤书院

寓意：“书山有路勤为径”“天道酬勤”。勤奋是能够学有所成的能力。

晨佑书院

寓意：晨，指早上，如清晨。佑，指保护、保佑、辅助、帮助的意思。晨佑名字寓意富有灵感、有吸引力、能言善辩，也寓意为人识时务者，能够抓住机遇，勇往直前，必定能创造辉煌。

明道书院

寓意：“明”意为明晰、明智，“道”指道理、途径。名字表明书院致力于引导学生们明晰道理，找到适合自己的学术道路。

望溪书院

寓意：“望”意味着遥望、向往，“溪”则代表清澈、流动。这个名字寓意书院是一个可以遥望未来、追求梦想的起点，如同清澈的溪流般不断向前流淌，引领学生们追求更高的学术和人生目标。

静思书院

寓意：“静”指安静，“思”则代表思考、沉思。这个名字强调了书院作为一个静谧的思考和学习空间，鼓励学生们在宁静的环境中深入思考，探索知识的真谛。

文澜书院

寓意：“文澜”再次强调了文化和知识的广阔与深邃，如同波澜壮阔的海洋一般。这个名字寓意书院是一个能够让学生自由探索、深入研究知识的文化殿堂。

知育书院

寓意：取自国学诗句“草木潜加润，山河更益雄。因知天地力，覆育有全功”，意指草木因天地之力的滋润而茁壮成长，如同书院通过知识文化的滋润，培养出更为优秀的学生。

博才书院

寓意：源于《晋书·郤诜传》中的“博学多才”，寓意书院追求学问的广博和才能的精深，鼓励学生全面发展。